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41.
针对大学生新特点做好大学生思想政治工作 总被引:1,自引:1,他引:0
分析了我校药学系大学生的思想状况和表现特征,着重讨论了新形势下大学生思想政治工作新的对策和方法。 相似文献
42.
唐京力 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2011,39(4):464-471
利用皖南两县五村社会调查资料,分析各类农民家庭的经济状况及其在收入和生活水准上的差别;考察农民对土地承包权的态度及其影响因素。结果表明,官方有关农民收入的数据,存在着低估的可能;农户不愿意放弃土地承包权的占大多数,但是如果国家征收土地时满足农民的一定要求,他们仍愿意放弃或出让。 相似文献
43.
刘敏 《河北大学成人教育学院学报》2013,(3):29-33
本文从社会、学校、学生三个层面分析了自考生抑郁心理产生的原因,并探讨了改善此种情况的方法和途径。自考生抑郁心理产生的原因主要来自于社会的认识偏差、教学资源的短缺以及错误的个人定位。加强制度建设、优化学校管理、引导个人正确归因对提高自考生的自信心、改善心理状况有着重要意义。 相似文献
44.
Dong-mao Wen 《Frontiers of Education in China》2006,1(3):426-438
Based on a nation-wide survey of higher education graduates, this paper analyzes the impact of family background, using paternal
occupation and education as indicators, on their scores in the National College Entrance Examination, the level and type of
higher education institutions they attend, their employment after graduation, and the income they receive from their first
job. It has been found that there are wide disparities among students with different family backgrounds in both access to
higher education and their potential employment in China nowadays. This paper also studies how those influences happen.
__________
Translated from Peking University Education Review, 2005 July (3) 相似文献
45.
为了解中国高校科技期刊青年编辑人员的职业发展情况与需求,采用问卷法对青年编辑的“基本情况”“所处的组织制度环境”“工作情况”“学习研究情况”“对期刊改革与自我发展的看法”5个方面进行调查与分析,得出中国高校科技期刊青年编辑“职业发展现状良好但尚存在若干问题”的结论,并针对问题提出了相关建议. 相似文献
46.
刘晓雷 《江苏广播电视大学学报》2005,16(5):87-89
根据UCP500的有关规定,明确信用证中的当事人、银行持有全套单据的特定情况,以及银行持有全套单据后与受益人的关系、与申请人的关系等,将有助于我们解析UCP500下银行持有全套单据后的法律地位,从而更好地在国内、国际商务活动中推广信用证的合理使用. 相似文献
47.
48.
马强 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,20(2):72-75,83
李家村与龙岗等仰韶文化遗存的分布表明 ,汉水流域是华夏文明的重要发祥地之一。对建都秦岭以北关中平原的周秦汉唐等王朝来说 ,汉水流域一直是第一政治后方 ,起着重要的政治缓冲和后院屏障作用 ;汉水流域历史上曾几度辉煌又几度衰落 ,代表着内陆腹地区域发展的一个典型 ;而作为沟通与中原、中南与西部的交通大动脉 ,又与中国的西部的开发具有重要意义。 相似文献
49.
高校党风廉政宣传教育的现状及其对策 总被引:3,自引:0,他引:3
目前高校的党风廉政宣传教育有很多难以尽如人意的地方.对此,教育工作,从源头上预防和治理腐败. 相似文献
50.
学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为:(1)我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;(2)我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;(3)认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;(4)应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。 相似文献