海外工程设计经验谈     

崔海龙  齐飞 《中国科技纵横》2014,(9):103-104

国内工程公司拓展海外工程业务是企业发展的必由之路。根据其它海外项目的经验,设计作为工程的龙头,需要关注设计标准、设计输入资料、工程量（BOQ）、设计计划编制方面的风险,为提供海外工程的中标率,需编制高质量的投标文件,同时项目执行过程中技术文档纷繁复杂,有效的文档管理将有利于工程的推进及验收。  相似文献   

科学与技术对比视角下的前沿主题识别与演化分析     

陈稳  陈伟 《情报杂志》2022,(1)

[研究目的]基于研究前沿多维特征指标测度识别研究前沿,分析科学前沿主题与技术前沿主题间的联系及其演化。[研究方法]首先,对论文和专利数据进行主题挖掘,从前沿主题特征出发通过新颖度、增长性、影响力和交叉性4个测度指标识别出研究前沿,分析科学前沿主题与技术前沿主题间的联系;其次,通过主题相似度计算、主题过滤等方法识别具有演化关系的主题对,并对前沿主题内容演化过程进行可视化分析。[研究结论]以固体氧化物燃料电池领域为例,识别出了包括固体氧化物燃料电池堆研究等在内的4个科学前沿主题与复合电极材料在内的4个技术前沿主题,科学研究与技术研究互相推进,呈现双螺旋式发展。  相似文献   

美国“开端计划”的发展及其经验     

赵玥 《科教文汇》2014,(24):169-170

美国的开端计划从上世纪60年代实施以来,使帮助贫困儿童享受学前教育发展成为全社会的项目,为消除贫穷,实现社会公平做出了重大贡献。其经验有：以社会分层和儿童人格发展理论为理论依据,教育公平为价值取向,以国家为责任主体,以普惠性幼教组织为路径。  相似文献   

工程项目管理沙盘模拟教学改革与实践     

刘卫星  邵晓双  张有佳 《环球赛鸽科技》2014,(26)

沙盘模拟是新型的体验式教学模式,本文针对工程项目管理课程,介绍了沙盘模拟教学模式的特点,对工程项目管理沙盘模拟的教学组织和教学内容进行了系统设计,结合教学实践提出了教学改革的建议。  相似文献   

体育院校学报优化选题探讨     

刘雪松 《山东体育学院学报》1994,(3)

体育院校学报优化选题，应以积极性选题为主，随机性选题为辅，坚持学术性与可读性、理论与实践相结合的原则，提倡研究教学、训练中的现实问题，应反映各院校学科优势和特点，并注重选题的整体设计。  相似文献   

试论教师在高校思想政治工作中的示范价值     

田尚刚 《唐山师范学院学报》2001,23(3):54-56

强化教师思想政治工作的主导功能是教师职业道德的基本要求，高校应建立一支专兼职结合的辅导员队伍，大力实施思想政治工作的“名师工程”，积极创造良好的环境，从而实现教师在思想政治工作中的示范价值。  相似文献   

Topic variability and criteria in interpretational history teaching     

Bjorn Wansink  Sanne Akkerman  Theo Wubbels 《课程研究杂志》2017,49(5):640-662

This paper studies the teacher perceived applicability of historical topics for interpretational history teaching and the criteria teachers use to evaluate this applicability. For this study, 15 expert history teachers in the Netherlands striving for interpretational history teaching were purposefully selected. Teachers were asked to mention historical topics using a ranking task technique to rank topics in order of applicability and to elaborate on how the topics were ranked. The results showed a large variation in perceived applicability among topics, both within and between teachers. Eight different topic-applicability criteria were discerned in the teachers’ elaborations: (1) topic knowledge; (2) topic affinity; (3) topic constructedness; (4) topic deconstructability; (5) topic abstractedness; (6) topic sensitivity; (7) topic materials; and (8) topic inclusion in the history curriculum. We found that teachers tended to judge topics as applicable for interpretational history teaching partly depending on the degree of ‘canonised interpretativity’ in lesson materials and the curriculum, and to the degree to which they belonged to ‘cold’ (morally neutral) or ‘hot’ (morally sensitive) history. A theoretical implication of the findings is that interpretational history teaching is topic-dependent. Teachers can be supported to teach history as interpretation by structured pedagogies.  相似文献   

浅议软件开发中的需求管理     

廖雁  陈舒娅 《科技广场》2006,12(7):125-126

一个项目成功与否往往取决于它是否符合需求,而需求管理是软件项目活动的基础,本文对需求管理的概念及内容提出了自己的看法,试图探讨需求管理应当遵循的原则及当前存在的问题。  相似文献   

差错管理研究现状及热点     

杜鹏程  陈云 《科技管理研究》2016,(13):191-196

以Web of Science数据库收录的1990—2015年差错管理相关文献为研究对象,通过文献计量法得到差错管理领域的研究趋势,通过Citespace III绘制国家、机构及作者合作图谱、期刊共引图谱、关键词共现图谱、文献共被引图谱,得到国际差错管理领域的主要研究力量及研究热点。在此基础上,提出差错管理领域需要拓展实证研究中的衍生变量、深入理论和应用研究及开发基于中国情境的量表等展望。  相似文献   

双一流大学建设规划的内在逻辑及其风险分析          下载免费PDF全文

袁曦临  戴琦  宋歌 《科研管理》2019,40(11):12-21

旨在揭示双一流大学学科战略规划对学科发展与创新的影响。选择从群体行为视角，探讨我国大学双一流建设规划的隐性逻辑及其存在风险。研究表明，标杆管理是中国大学学科规划的基本思路，大学排名及其指标体系成为锁定学科发展方向的重要工具，由此带来学科建设的马太效应和内卷化风险，而学科的多样性与均衡发展，才是双一流大学建设的根本。  相似文献