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991.
王平 《合肥联合大学学报》2002,12(4):8-14
康德历史哲学与其先验哲学具有内在的关联性，它既想继续解决康德哲学中自由与必然的冲突，又想打通政治哲学和道德哲学的分立，在这些尝试中，康德哲学流露出新的走向并对后世哲学有着重大影响。然而，康德历史哲学又难以摆脱其哲学固有的矛盾特征，它不可避免地会陷入二律背反的困境。 相似文献
992.
陈桂蓉 《福建师大福清分校学报》2006,(3):48-54
福建的制鞋行业是本省非公有制企业的一个缩影。该行业女职工的特殊权益保护状况喜忧参半。为构建和谐福建,政府应采取相应的对策切实把女职工的劳动权益落到实处。 相似文献
993.
王伟 《合肥教育学院学报》2007,24(1):106-108
从理论研究与实践两个角度对高校思想政治理论课新课程改革的政治背景加以回顾，探讨全面把握新课程的新体系、新思路和新要求，并结合具体实践对如何实施好思想政治理论课提出了看法。 相似文献
994.
大学生就业中供求矛盾的表现及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
于晓波 《成都教育学院学报》2005,19(9):46-47,54
通过对大学生就业难现象进行分析,认为其原因并非由高校扩招引起,而是由供求矛盾所致.此外,还对这种供求矛盾的深层原因进行了剖析并提出相应的对策. 相似文献
995.
远程教育以其高效、灵活、多样、开放等特点已成为现代教育的重要手段。民族院校开展远程教育面临一定困难，但社会意义重大，需要加大对基础设施的投资力度和人才的培养。 相似文献
996.
陈振祯 《福建教育学院学报》2005,6(4):14-16
新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育是每个思想政治工作者必须思考的问题.中国传统“刚健有为“思想所包含的自强不息、积极入世、主动进取的精神,担当道义、不屈不挠的社会责任,正直充盈的独立人格和主动创造精神等,对当代大学生思想政治教育具有一定的借鉴意义. 相似文献
997.
思想政治课教学是提高学生思想道德素质的主要阵地。教学中要体现人文精神，把握好目标、主体、情理、创新、网络等原则。 相似文献
998.
中学教师已有的专业智能水平普遍低于应有的水平,这与我国教师教育课程设置存在的问题密切相关。由此出发,教师教育课程设置应体现如下构想:拓宽通识课程,整合学科专业课程,加大教育课程比例。 相似文献
999.
高校图书情报工作如何创新 总被引：1，自引：0，他引：1
关红 《唐山师范学院学报》2002,24(6):83-84
在新形势下，高校图书馆图书情报工作应注重于观念创新、机制创新、管理创新、人才创新、技术创新服务创新、文献资源开发创新。 相似文献
1000.
谌华 《武汉职业技术学院学报》2004,3(2):48-50
本文以《红与黑》为例，深刻剖析了法国杰出的心理小说大师司汤达独具一格的心理描写技巧，力求深层次地探究司汤达现实主义心理分相反的深度和力量。 相似文献