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991.
学生体质健康一直国家和社会关注的热点和重点,其水平的高低不仅能影响国家和中华民族的发展,同时也能反映国家和社会的关注程度及学校体育相关工作的开展情况。高校体育作为学校体育的重要组成部分,其还具有承上启下的作用。研究表明:大学四年学生体质变化曲线不仅反映出大学生实际体质健康水平(较差),同时反映出高校体育相关工作的开展情况(得失皆有),其起点(较低)还能间接反映高中体育相关工作(相对缺失)。建议:重视高中体育与大学体育的衔接;合理设置体育课程及内容;努力改善场馆及器材开放状况;保障教师权益等。 相似文献
992.
以乳清蛋白为原料,感官评价为指标,运用科学配方生产体力恢复运动保健饮料,通过单因素和正交实验确定了饮料的最佳配方：乳清蛋白添加量3．0％,混合甜味剂添加量3％,混合酸味剂添加量1．5％,食盐为1．2％、维生素C为2．5％。所得产品口感良好,品质稳定。 相似文献
993.
本文采用文献综述、逻辑分析的方法对瑜伽在我国体育文化区内的火热现象进行探讨：研究表明,瑜伽这个古老的文化形式之所以能在当代中国引起一股强烈的热潮,其根本原因是中华文化与瑜伽文化的彼此认同。在今后的阶段里瑜伽文化在中国如能得到正确的引导和支持,将会为国人提供一项新的健身形式,并进一步推动瑜伽文化与中华文化的融合与发展。 相似文献
994.
995.
体育游戏是体育活动的重要内容,也是体育教学的重要手段。学生在愉悦的情境中学习,有利于取得良好的教学效果,提高体育教学的实效性。文章从体育游戏的内涵出发,分析了体育游戏的功能及特点,提出了在中学体育教学中运用游戏的建议,旨在为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供借鉴。 相似文献
996.
997.
大学生运动损伤患病率的调查研究 总被引：10，自引：1，他引：9
本文调查研究了在校期间的两届普通大学生运动损伤情况，并分别对两届大学生体育活动中的心理特点。运动损伤的时段、项目、身体部位、损伤产生的原因进行了分析，找出了运动损伤发生的一般规律和特点，提出了在体育教学和开展课外活动中预防和减少损伤的一些措施和建议。 相似文献
998.
体育锻炼促进心理健康的研究综述 总被引：50，自引：0，他引：50
本文阐述了体育锻炼与心理健康的定义、标准，系统介绍、分析了这一领域的国外最新研究状况，讨论了不同锻炼方式、时间长短对心理健康的影响。 相似文献
999.
1000.
本文根据素质教育的要求,对高校体育教学如何实施素质教育进行探讨,提出实施素质教育应从以下几个方面入手:确立体育教育目标;改进教学方法,引导学生对体育动机和兴趣的培养;改革教材内容,加大教学改革力度,提高教学效果;改革教学的评价体系,建立创新的激励机制;提高师资水平,培养新型的教师队伍。高校要使学生锻炼成强壮的身体,使之具有终身体育锻炼的能力。 相似文献