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101.
徐继存 《课程.教材.教法》2018,(12):73-79
教师不是任何教学价值的附属物,不是既定教学价值的分享者和发现者,而应是教学价值的创造者和实现者。当前,教学的价值自发主要表现为教学的价值游移、价值错位和价值虚无。多元教学价值的时代,教师需要明确教学的价值立场、增强教学价值的自信、积极推动教学的价值创造,从而铸造自己的人格,形成自由的个性,将教学提升到崇高的道德水准上,展现教师应有的德性之光。 相似文献
102.
伊乐林 《河南广播电视大学学报》2011,24(2):1-4,6
本文首先对意识和群体意识进行了较为简略的综述,然后分别运用迪尔凯姆的"社会事实"、韦伯的"社会行为"和吉登斯的"社会结构"等社会学理论对温州社会进行了分析研究,试图从中探讨出温州人的群体意识中的问题,最后,通过社会学的理论为其指出改正的方向。 相似文献
103.
朱文杰 《广州体育学院学报》2021,(2):18-21
新时期我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这将对体育产业发展提出更高的要求。现阶段,河南省体育产业现状还不能满足人民日益增长的健身需要。因此,我们应理清现阶段体育产业发展的主要矛盾并积极探索体育产业创新发展的路径,为缓解新时期社会主要矛盾而贡献体育智慧。 采用文献资料法、专家咨询法、实地调查法、逻辑推理等研究方法,深入探析现阶段河南省体育产业发展现状与人民日益增长的健身需要还存在的矛盾,并在充分认识河南省体育产业发展优势、理清体育产业发展的矛盾基础上,提出中原特色体育产业创新发展路径:积极推进中原特色“体育+旅游”融合发展模式,满足人民群众体育旅游需求;大力发展中原特色户外健身休闲产业,满足人民群众的休闲健身需求;以中原特色体育竞赛活动带动体育产业发展,满足群众观赏赛事需求;积极建设中原特色传统体育文化传承核心区,带动传统体育文化产业发展,满足人民群众的体育文化精神需求;合理开发公共体育服务场地资源,满足人民群众健身场地需求;积极培育社会性组织管理体系,缓解政府体育组织管理体系管理职能压力。 相似文献
104.
Leonardo S. Fortes Dalton De Lima-Junior Lenamar Fiorese José R. A. Nascimento-Júnior Arnaldo L. Mortatti Maria E. C. Ferreira 《Journal of sports sciences》2020,38(5):552-558
ABSTRACTThe objective of this study was to analyse the effect of the use of social networks in smartphones or playing video games on the passing decision-making performance in professional soccer athletes. Participants were 25 male professional soccer athletes (mean ± SD: age 23.4 ± 2.8 years). The participants performed three randomised conditions divided into three groups: control (CON), smartphone (SMA), and video game (VID). Before and after each experimental condition, the Stroop Task assessed the level of induced mental fatigue. Then, the athletes performed a simulated soccer match. A CANON® camera recorded the matches for further analysis on passing decision-making performance. A group effect was identified (p < .01) with impairment on passing decision-making performance for the SMA (p = .01, ES = 0.5) and VID (p = .01, ES = 0.5) conditions. We concluded that the use of social networks on smartphones and/or playing video games right before official soccer matches might impair the passing decision-making performance in professional soccer athletes. 相似文献
105.
Tom Geeson-Brown Ben Jones Kevin Till Sarah Chantler Kevin Deighton 《Journal of sports sciences》2020,38(19):2161-2176
ABSTRACT This systematic review and meta-analysis aimed to determine differences in body compositionn between playing standard and age in male rugby union and rugby league athletes. The MOOSE (Meta-analysis of Observational Studies in Epidemiology) guidelines for design, implementation, and reporting were followed. Studies were required to be in male rugby union or league and have body composition as the primary or secondary outcome. Data was required to be presented separately for positional groups and body composition presented as whole-body. A systematic search was performed in PubMed, Cochrane Library, MEDLINE, SPORTDiscus, and CINHAHL via EBSCOhost. 57 studies were included for meta-analysis. Results highlighted significantly higher fat-free mass in senior elite than senior sub-elite or junior elite athletes for all RU and RL forwards. Small and non-significant differences were found in fat mass between rugby union playing standards and age categories. Rugby league senior elite forwards had less fat mass than junior elite forwards. Practitioners should prioritise training and nutritional strategies that maximise fat-free mass development, especially in junior elite cohorts. 相似文献
106.
范蕊 《江西教育学院学报》2015,(2):57-59
微博是90后大学生进行政治意识表达的主要载体,大学生的政治意识在某种程度上影响着社会大众的思想意识。在微博的影响下,大学生政治意识的主流虽然是积极、健康、向上的,但也出现了政治冷漠,盲目轻信甚至是群体极化的现象。因此,政府应该加强微博立法,高校应开设公共微博,培养一批意见领袖,而大学生也要努力提高自己的微博素养,才能保证微博上政治意识表达的有序运行。 相似文献
107.
分析独立生活能力和大学生法律素养的涵义及其意义,就目前我国大学生法律素质的现状,初步提出有利于提高大学生法律素质的方法和途径,为更好地实现大学生独立生活能力提出了一些浅见。 相似文献
108.
李欣 《临沂师范学院学报》2003,25(3):122-124
现代篮球极其重视篮板球的争抢,学校篮球课堂教学也必需加强该项技术的教学训练.具体地,应重视篮板球意识的培养;采用电化教学方法提高队员的理论认识;用鼓励法培养队员的拼抢意识;用语言与思堆联系的原理提高队员的观察分析能力;另外,发扬勇猛的拼抢作风和正确的动作定型也十分重要. 相似文献
109.
从简·爱看夏洛蒂·勃朗特的悲剧意识 总被引:1,自引:0,他引:1
《简.爱》中的主人公简.爱一直被誉为一株迎风而立的劲草。但是,简同时也透露出其作者悲观的另一面。在这部传记式作品中,作者勃朗特在书中大量地运用了自己的亲身经历。社会存在决定社会意识。由于自己的不幸遭遇,因此勃朗特对简.爱这一形象的刻画也必然具有悲剧色彩。 相似文献
110.
任清敏 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(1):7-8
学习必须主动、独立、创新,培养实际能力.自主学习是指具有自觉的意识和反应的学习方式.自主阅读是自主学习的关键.总结能力是自主学习非常重要的一个方面.自主学习是指教学条件下的学生的高品质的学习. 相似文献