全文获取类型
| 收费全文 | 270947篇 |
| 免费 | 3692篇 |
| 国内免费 | 3733篇 |
专业分类
| 教育 | 201660篇 |
| 科学研究 | 24359篇 |
| 各国文化 | 446篇 |
| 体育 | 18993篇 |
| 综合类 | 17481篇 |
| 文化理论 | 205篇 |
| 信息传播 | 15228篇 |
出版年
| 2024年 | 47篇 |
| 2023年 | 556篇 |
| 2022年 | 2142篇 |
| 2021年 | 4185篇 |
| 2020年 | 5264篇 |
| 2019年 | 3693篇 |
| 2018年 | 2333篇 |
| 2017年 | 2353篇 |
| 2016年 | 2949篇 |
| 2015年 | 6365篇 |
| 2014年 | 16379篇 |
| 2013年 | 16867篇 |
| 2012年 | 20859篇 |
| 2011年 | 22078篇 |
| 2010年 | 16423篇 |
| 2009年 | 15251篇 |
| 2008年 | 17349篇 |
| 2007年 | 21454篇 |
| 2006年 | 20759篇 |
| 2005年 | 18276篇 |
| 2004年 | 15950篇 |
| 2003年 | 14176篇 |
| 2002年 | 11415篇 |
| 2001年 | 9047篇 |
| 2000年 | 5181篇 |
| 1999年 | 2102篇 |
| 1998年 | 1099篇 |
| 1997年 | 848篇 |
| 1996年 | 766篇 |
| 1995年 | 419篇 |
| 1994年 | 425篇 |
| 1993年 | 281篇 |
| 1992年 | 209篇 |
| 1991年 | 132篇 |
| 1990年 | 103篇 |
| 1989年 | 83篇 |
| 1988年 | 45篇 |
| 1987年 | 20篇 |
| 1986年 | 20篇 |
| 1985年 | 89篇 |
| 1984年 | 71篇 |
| 1983年 | 44篇 |
| 1982年 | 53篇 |
| 1981年 | 43篇 |
| 1980年 | 13篇 |
| 1979年 | 25篇 |
| 1978年 | 40篇 |
| 1977年 | 42篇 |
| 1976年 | 40篇 |
| 1957年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
随着素质教育的不断深化,根据学生的实际情况来构建新型教育模式,已经成为了教育领域的必然趋势。如今,大学生体质问题备受关注。高校体育教学应该根据学生的实际情况出发,构建契合学生体质实际的体育教学模式。对于大学体育课程教师而言,就需要充分考虑到这一点。本文就针对这部分内容进行了探讨,提出几点建议。 相似文献
42.
本文采用文献综述法和逻辑分析方法,通过对武术神、意、气与动作内外相结合,使身心达到愉悦、全面的发展。武术训练对人的力量、灵敏、柔韧等身体素质的发展都有良好影响,强健体魄,缓解压力,保持一个舒畅愉快的心情。武术套路的训练不仅能塑造强健的身体,而且也承载着道德文化修养和精神传承的历史重任,经过研究和调查,很多青少年通过武术套路训练,提高了其自身的身体素质和顽强不屈的精神品格。 相似文献
43.
伴随信息技术的快速发展,运用白板开展教学活动的现象日益普及。在很多学科教学中,教师都开始应用白板,以取代传统的运用黑板开展教学的方式。通过运用该种方式,课堂教学时生生互动和师生互动的比例明显增多,课堂教学更加生动高效。在小学低段体育教学中,受诸多因素的影响,室内教学占有一定的比重,教师通过运用白板,有助于丰富课堂教学内容,提升教学趣味性和实效性。 相似文献
44.
在我国校园足球改革背景下,高校对足球教学的重视程度越来越高。但是值得注意的是,现阶段我国部分高校对足球文化的内涵的了解仍旧停留在较为肤浅的层面,并没有充分认识到足球文化构建的重要作用,足球文化构建过程中还存在着较多的不足,足球文化构建效果并不理想,不利于高校足球教学工作的开展。本文从校园足球文化的概述入手,对校园足球改革背景下高校足球文化的内涵进行了深入的分析,并提出了几点校园足球改革背景下高校足球文化构建策略,以期能够为高校提供些许参考。 相似文献
45.
作为一项历史悠久的运动,足球运动深受全民喜爱,有着广泛的扩展范围和巨大的影响力。近些年来,高职院校的足球教学取得一定的进步和发展,对于学生身体素质的锻炼起到积极的促进作用。然而,进步并不等同于完美,高职院校的足球教学仍然存在诸多问题,要想提升足球训练水平,必须要解决这些问题,创新教学思想,改善训练方式,保证足球教学的规范性、科学性、系统性,使足球训练具备的提升学生身体协调性的作用充分发挥出来。基于此,本文就如何提升高职足球教学训练水平进行论述。 相似文献
46.
现代大学生普遍出现亚健康状态,为改善这一不良现象应加强业余运动,而短时间内进行高强度的网球运动可以很好地满足所需求的运动量,并且高层次的网球比赛可以让人心情愉悦,极大地丰富人民群众的闲暇时光。所有运动都离不开体能的支持,这也包括网球运动。本文主要从网球运动知识开始,讲述了网球运动的体能训练和相关的注意事项。 相似文献
47.
随着现代教育的不断推进,在阳光体育的背景下,体育备受教育部门和学校的关注。本文针对学校体育教学中存在的一些问题,结合学校体育的发展的特点,让分层教学模式走进学校体育的课堂,通过分层教学,打破了传统的"一锅煮"的教学模式,让不同层次的学生通过自己不懈的努力,体育成绩都能得到发展。通过这样的教学模式,不仅把学生的眼球吸引到体育教学的课堂,而且促进学生体育学习的积极性,使得体育课堂活起来,为学生的终身体育学习打下良好的基础。 相似文献
48.
当前,我国社会市场对人才的要求越来越多,而在众多要求中团队精神已经成为学生学习、求职、从事行业工作必备的条件。中职生是一群特殊的群体,其专业学习具有很强的职业性与目的性,在为中职生开展的体育教学中培养学生的团队意识非常重要。本文结合笔者多年的工作实践,探讨中职体育教学培养学生团队意识的策略,以供参考。 相似文献
49.
在深入贯彻德智体美劳全面发展的教育观念的背景下,中学体育教育不断被学校、家长所重视,在中学体育教学中丰富体育课程形式成为实现全面发展的重要途径,啦啦操运动以其独特的魅力成为中学体育教学中重要的组成部分,因此本文首先从啦啦操运动的慨念出发,分析啦啦操运动在中学体育发展与教学运用的重要意义,其次,对啦啦操运动本身的美学特征与内涵进行研究,最后,浅析啦啦操运动在中学体育教学中的运用推广策略。 相似文献
50.
"屏前静态行为"与"体育参与"是当前影响青少儿体质健康的2个重要因素,通过文献资料法、问卷调查法研究发现:青少儿寒暑假存在过度屏前静态行为,学段与屏前静态行为成正相关,外界监管是影响屏前静态行为的重要因素,可及性是青少儿选择电子媒介的关键因素。寒暑假期间青少儿体育参与率较低,其中大学生体育参与率最低,依次是小学生、高中生和初中生。青少儿屏前静态行为与体育参与两者之间存在负相关,同时两者发展规律不同,具有相对独立性。 相似文献