大学生篮球技能测试方法改革的实验研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘前  陈伟霖  王长琦 《福建体育科技》2006,25(1):47-50

采用文献法、访谈法、观察法、专家法以及实验法,制定了“篮球技能比赛测试法”。该方法体现了篮球运动固有的集体性、竞争性、对抗性、游戏性、灵活多变性和技术全面性等特点,与广大学生平时篮球活动的内容方式紧密结合,比目前高校普遍采用的单一的篮球技能测试具有更好的可靠性、有效性和客观性,更加节省时间和体现对学习过程的评价,因此能更好地引导广大学生通过篮球运动进行健身娱乐并形成相应的能力和习惯。  相似文献   

面向对象回归测试的方法     

袁海根  李红丽 《教育技术导刊》2009,8(9):16-17

对面向对象软件回归测试的方法进行研究,该方法先对类及受影响的类进行分析,找出这些类,然后从测试用例集中找出覆盖所有受影响的类,最后进行测试用例排序进行执行。这种方法有效、经济和安全。  相似文献   

PSC用话题的人文化取向及其口语引导性     

李清瑛 《茂名学院学报》2006,16(5):41-43

对照新旧两套国家普通话水平测试用话题,新话题记叙类难度略有提高,但维度关照稍显不足,议论类话题权重还应加大,以使整体布局更趋合理;新话题人文性更强,更容易上口,但对社会生活的关注不够,避谈政治,不利于引导人们关心国家大事,应增加此类话题,以培养参政、议政的公民意识;新话题口语色彩更加明显,但它们只是对话题范围的规定,缺少具体明确的口语化暗示,各地在培训时,还应注意多拟口语色彩浓的子话题,以加强其口语引导性。  相似文献   

Social and dimensional comparisons in math and verbal test anxiety: Within- and cross-domain relations with achievement and the mediating role of academic self-concept     

《Contemporary educational psychology》2017

The present study builds on two strands of research: (1) the recently established generalized internal/external frame of reference (GI/E) model assuming social (comparing one’s achievement in one domain with the achievement of one’s peers in the same domain) and dimensional (comparing one’s achievement in one domain with one’s achievement in another domain) comparison processes in the formation of motivational constructs and self-perceptions, and (2) research on domain-specific facets of test anxiety. Using a sample of 5135 German seventh grade students, it is tested whether and how both comparison processes are involved in the formation of domain-specific facets of test anxiety when considering both the emotionality and worry components of test anxiety, and whether the relation between achievement and test anxiety is mediated through academic self-concept. When applying the GI/E model to test anxiety, the results showed negative relations between achievement and test anxiety within math and verbal (German) domains, but partially positive relations across domains. This pattern of relations emerged for both the worry and emotionality components while stronger achievement relations were found for worry. These findings indicate that dimensional achievement comparison processes operate in the formation of domain-specific test anxiety. Domain-specific academic self-concepts were found to mediate the relations between achievement and test anxiety within and across domains, the mediation being stronger for worry than for emotionality as an outcome. Boys and girls did not differ regarding direct and indirect relations among constructs. Implications for research on dimensional comparison processes and test anxiety are discussed.  相似文献   

高技术产业研发投入与产业绩效的关系研究     

刘锋  逯宇铎  于娇 《科技管理研究》2016,(17)

本文利用我国2008年~2013年31个省市、自治区的面板数据,通过单位根检验和Hausman检验确定回归模型的影响形式,同时,利用F检验判定需要拟合的回归模型形式,建立变截距固定效应模型,以分析高科技产业的研发行为对产业绩效的影响。研究结果表明,研发经费的投入能够有效提升产业绩效;然而,研发人员数量的投入却削弱了产业绩效;目前,我国高技术产业的研发投入显现出非均衡状态。最后,基于估计结果我们有针对性地提出了相关的政策建议。  相似文献   

《国家学生体质健康标准》测试下大学生体质健康现状及其影响因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张秀丽  张永荣  高谊  冯永丽  高宝华 《安徽体育科技》2011,32(1):64-67,76

依据《国家体质健康标准》对南开大学在校10089名本科生进行了体质健康标准测试。调查结果显示:南开大学学生身高标准体重主要表现为正常体重人群比例较低,超重、肥胖学生人数较多,比例较大,身体形态匀程度较差。心血管系统功能和肺功能总体情况良好,且女生的总体状况略高于男生,说明男生的心血管系统的功能、肺通气总量对3min运动定量负荷承受能力和女生相比稍差一些。女生柔韧素质良好,男生上肢肌肉力量素质较高,全校学生下肢肌肉爆发力素质较高,但基本处于中等水平,且女生表现比起男生相对较好,这提示在今后的体育教学和学生自身的体育锻炼中应加强有氧运动健身,提升耐力素质,降低身体成分中脂肪含量,同时应多加强科学健身与膳食营养补充等知识讲授,发挥体育教育的健康教育功能,并结合体质健康标准测试的监测,从而达到全面促进学生健康的目的。  相似文献   

高校图书馆网站对浏览器兼容性测试     

游强华  王萍  黄伦东  邓慧  胡雅凌 《图书馆杂志》2011,(10):66-71,35

主要用Firefox、Chrome、Safari这三个主流浏览器对四川省高校图书馆网站进行兼容性测试,测试的内容主要是各高校的图书馆首页、二级页面及二级页面的子页面的排版、布局及各功能的使用情况。根据测试结果,对一些有代表性的不兼容问题进行分析,并给出了相应的解决办法。最后对高校图书馆网站的兼容性建设提出了一些建议。  相似文献   

基于DSP的双精度浮点型伪随机序列发生器的设计     

佟向坤  杨斌  李永明 《科技广场》2011,(5)

在现代工程实践中,伪随机序列广泛应用于信息安全、数字通信、密码学、自动控制等领域中。本文设计了一种基于TD-ERCS混沌系统和混沌序列均匀化普适算法的伪随机序列发生器;采用32位高性能浮点型数字信号处理芯片实现了IEEE754双精度浮点型标准的PRSG;DSPs与PC的通讯采用了USB2.0传输协议。依据美国国家标准与技术研究院所提出的伪随机序列性能指标,对迭代所产生的混沌伪随机序列进行了测试,结果表明该PRSG所产生的CPRS性能良好,为算法的硬件实现做了很好的前期验证。  相似文献   

网络考试系统中若干关键技术研究     

齐巨慧 《人天科学研究》2011,(9):169-171

考试一直是检验教学效果的重要环节。网上考试模式使传统的各种考试实现了无纸化,也就是说,由计算机进行考务管理、自动组卷、考试后的阅卷评分、成绩统计分析等考试相关功能的操作。主要分析了考试系统中部分关键技术的具体实现方法。  相似文献   

基于Ajax自适应考试系统的设计与实现     

汪卫星  张梁平 《人天科学研究》2011,10(4):60-62

Ajax是Web2.0的重要技术内容,它创建接近本地桌面应用的直接、高可用、更丰富、更动态的Web用户界面。计算机化自适应考试是现代测验研究中的一个新领域,它对于提高测验效率与质量有着重要意义。在考试系统项目中使用Ajax技术和计算机自适应原理,能有效提高系统的稳定性、快速反应能力。  相似文献