论模糊语在奥巴马就职演说中的语用功能     

任佳佳  郝会肖 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(3):31-34

模糊性作为自然语言的基本属性之一,在历届美国总统就职演说中扮演着重要的角色。从模糊理论角度出发,发现模糊语在奥巴马就职演说中主要以模糊词汇、模糊限制语和模糊修辞等3种形式出现,以达到增强表达性、显示威胁、权威和礼貌以及创造美好愿景的语用功能。  相似文献   

模糊限制语对大学英语教师课堂用语的影响     

郭慧 《太原大学教育学院学报》2011,29(1):94-98

大学英语教师的课堂用语不仅是传递知识的工具,也是维系和调节师生关系的纽带。教师在课堂上使用什么样的语言影响学生参与课堂教学的积极性。文章试图从语用学的角度探讨模糊限制语对大学英语教师课堂用语的启发意义,以期能激发学生参与课堂互动,产生良好的教学效果。  相似文献   

基于MATLAB的赫尔默特方差分量估计法实现     

徐克红  王赫 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):357+359

本文通过对赫尔默特方差分量估计法的理论、模型和算法的研究,应用MATLAB平台,使用MATLAB语言编写程序,开发出通用的模块,制作可视化界面,操作简单,减少了测绘工作的内业工作量,提高了工作效率,并可作为其他平差问题编程的参考,此模块具有极高的实际意义和应用价值。  相似文献   

Critical thinking as room for subjectification in Education for Sustainable Development     

Helen Hasslöf  Claes Malmberg 《Environmental Education Research》2015,21(2):239-255

Issues of sustainability are complex and often steeped with ethical and political questions without predefined or general answers. This paper deals with how secondary and upper secondary teachers discuss these complex issues, by analysing their aims for Education for Sustainable Development. With inspiration from discourse theory, their articulations about students as political subjects are analysed. Critical thinking emerged as a nodal point in teachers’ discussions. In this study, critical thinking is articulated as having various qualitative meanings related to different epistemological views. On one hand, critical thinking is articulated to invite room for subjectification; but on the other hand, room for subjectification is challenged when critical thinking is articulated through the educational aims of qualification and socialisation. A consequence of changing epistemological view might be that political and ethical issues take a back seat.  相似文献   

简析有效课堂教学     

韩露 《海外英语》2015,(6)

富有成效的英语堂教学是高校英语教育的关键。课堂教学中需要充分发挥教师与学生的主观能动性,使教师能够采用多种教学管理手段吸引学生的注意力,激发学生的学习积极性,从而使学生能够主动参与到课堂教学活动中,进而提高语言应用能力与自身素养。教师与学生的协作互动有利于课堂教学的开展。教师在课堂教学活动中应当及时辨识与合理把控学生的身心状态,使学生能够在教师的引导下积极有效开展课堂英语学习。  相似文献   

Functions of“Marriage”in Shakespeare’s Measure for Measure     

QU Cai-e 《海外英语》2015,(1)

Marriage is usually associated with happiness and harmony. But in Shakespear’s Measure for Measure, it seems it is in?fused with power of law. Is it a clear-cut punishment or reward? Its qualities revo...  相似文献   

浅谈物理教学中布白艺术的现实依据、功能与创生策略     

段媛媛  王远香 《科教文汇》2014,(10):48-48,50

物理教学布白艺术是指在物理课堂教学中教师故意留给学生空间和余地,它的产生有深刻的文化经验、生活经验和心理经验基础。在物理教学中恰当运用布白艺术可以发展学生思维能力、激发学生求知欲、愉悦学生心灵。初中物理教学布白艺术创生策略包括：省略、质疑、停顿和暗示,教师在教学过程中灵活运用布白艺术创生策略,可以达到良好的教学效果。  相似文献   

乡宁方言惯用语的构成形式及语法功能     

司晓莲  曹芳梅 《天水师范学院学报》2014,(3):100-104

乡宁县位于山西省西南,临汾市西隅,吕梁山南端,乡宁方言属于中原官话汾河片,不仅语音、词汇、语法富有特点,语汇也有特色.  相似文献   

反三角函数是怎样产生的？     

衡阳  聂学建 《职大学报》2014,(2):71-72

三角函数学了正弦、余弦和正切,没学余切、正割和余割;更没学反三角函数了!这就是今年某些大专新生在初等数学方面的薄弱之处;读懂本文后,新生们一定能有所弥补,在进校后的高等数学学习中扎实地迈进一大步。  相似文献   

试析“头（儿）”这一词缀的语用功能     

李响 《科教文汇》2014,(11):61-62

词汇语用学是一门交叉学科。国内外学者对其已经有了一些研究。但就词缀的语用问题的探讨还不是很深入。本文就以词缀的语用功能来展开讨论,从构词功能、构形功能、语言情感色彩以及语体色彩功能等方面对“头（儿）”这一后缀进行分析研究,使读者进一步了解词缀的语用功能以及词汇语用学这一门学科。  相似文献