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961.
本文以《红楼梦》十二支曲和《野草》为考察个案,分别论述了二者的直面与超越层面,又在比较中指出了《野草》的虚妄哲学对《红楼梦》十二支曲的佛、道思想指归在生存穿透性上的超越,进而试图梳理出一种现代人格对一种古代传统人格的发展与超越。 相似文献
962.
汪玲 《扬州工业职业技术学院学报》2006,(2)
当前,在一些青年学生中信仰缺失,或是在信仰的真空中失去重心。本文论述了信仰的涵义、标准,以及解决信仰问题的方法。 相似文献
963.
陈士平 《湖北三峡职业技术学院学报》2006,(2)
健康是人类共同的愿望。东方人说:"健康是个宝,一时离不了。"西方人说:"健康是第一,财富、权势地位、爱情等是后面的无限的远景。"所以说,健康是任何东西无法取代的个人珍宝,只有靠自己长期不懈的锻炼。 相似文献
964.
王思薇 《陕西职业技术学院学报》2006,(3)
在英语教学中落实素质教育,让学生在掌握英语语言技能的同时,提高语用能力,实现跨文化交际,是英语教师肩负的重任。文章从文化素质教育对英语跨文化交际的要求、文化与语言的关系入手,讨论了文化背景知识在英语教学中的作用,文化素质教育的内容以及在教学中进行跨文化渗透的原则及方法。 相似文献
965.
邓家芳 《陕西职业技术学院学报》2006,(3)
随着改革开放的深入和市场经济的发展,职业学校都十分重视强化公关意识,但也存在着许多薄弱环节:在学校公共关系的认识上存在着误区;缺乏全员公关的意识及作为;公共关系"重外轻内"倾向明显;公关活动缺乏新意;缺乏应对突发事件的公关策略。 相似文献
966.
张晓艳 《西安欧亚学院学报》2006,4(3):51-53
语文属于人文学科。语文教学的最大价值是向学生传递人类历史上最优美的价值观念,这一价值实现的基点是情感。教师在教的过程中,主要依靠情感语文教学来达到情感语文境界,实现的途径包括教师的激情、民主教学观、优美的教学情境等,同时在教学实践中不断提高自身的情感素养,通过语文教学真正达到塑造人格及终生教育的目的。 相似文献
967.
和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要内容,发展职业教育是我国构建和谐教育的三大战略之一。针对我国职业教育发展中的不和谐因素,应坚持可持续发展、改革与创新、公平、稳定和以人为本等五个原则,实现政府、学校、企业和第三方的职能层面的互动,促进我国职业教育的和谐发展。 相似文献
968.
969.
龙金玉 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(1)
本文结合大中专院校在学生思想政治素质教育中的实践经验,论述保卫工作在学生思想政治素质教育中的职能作用。 相似文献
970.
陈虹 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(3)
随着旅游的发展,旅游环境容量问题日益凸现,以普陀山为研究区域,从旅游环境容量的三个分量入手,对其进行阐述,并提出一些参考性的方法。目的是引起人们对此问题的重视,并在实践中不断地探索和完善。 相似文献