高职教育专业技能考核改革的探索与实践   总被引：3，自引：0，他引：3  

王振龙  彭世勇  李春艳 《辽宁高职学报》2005,7(6):20-22,41

基于对高职教育和考核作用的认识。我们要改革传统的考核方法。根据课程教学目标，确定考核内容和考核标准；根据考核内容，确定考核形式和手段；通过以考促训，以赛促练，达到强化植物组织培养技能的实践教学效果．  相似文献   

班级社会学研究(下):新论初探     

CHENG Tian-jun 《教育理论与实践》2008,(25)

基于鲜活的教育实践及冲突社会学与批判教育学理念,可以得出一种新的"基于抗衡的合作主义"的班级观。这是一种主位、客位互释的班级观,其研究出发点是"班级第一性",目的是为公民社会奠基,其班级历程包括教师权威的施展、学生同辈的竞争以及教师权力与学生权势的互动。对于这种班级观来说,冲突是手段,抗衡是机制,合作是目标。这种班级观需要教师树立解放型权威观,成为转化型知识分子;学生通过良好的班级政治生活来涵养未来公民社会的必备素质。  相似文献   

我国同级地方政府竞争的性质与状态   总被引：1，自引：0，他引：1  

程臻宇 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2008,(1):29-37

处于科层结构中同一级别,且隶属同一个上级政府管辖的地方政府为同级地方政府。同级地方政府竞争对我国区域经济有十分重要的影响。同级地方政府在政治体系和区域经济体系中扮演的双重角色,决定了中国同级地方政府竞争同时具有政绩性和公共性双重性质,并以政绩性和公共性的强弱体现为依据,划分了我国同级地方政府竞争的三种竞争形态。  相似文献   

试析旅游景区门票定价问题——基于垄断竞争和不完全信息下的经济学分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

宗圆圆 《内江师范学院学报》2008,23(2):55-58

应用垄断竞争以及不完全信息相关经济学理论,分析旅游景区门票价格持续上涨问题的原因,得出了两点结论：一是景区垄断经营管理行为造成的门票价格不合理上升将导致社会福利的损失;二是在不完全信息价格听证制度下,旅游者支付意愿下降,又为景区合理调整带来负面影响．为促进整个旅游景区的可持续发展,迫切需要景区为提高旅游产品价值做出相应效率投入,向旅游者传递品牌信号,激励其保持较高的支付意愿和消费信心．  相似文献   

山西省高校课余运动竞赛现状调查研究     

李海英  任秀红 《内江师范学院学报》2008,23(6):95-99

新世纪“健康第一”教育思想的确立给高校体育带来强有力的冲击,它将使高校体育理念、方式发生变化．几十年来由于受竞技的观念、目的、项目设置和组织管理等方面影响,造成学校运动竞赛存在着缺乏娱乐性、趣味性等弊端．本研究从学生对学校运动竞赛的态度、学校竞赛的目标、竞赛的组织者、规模方面出发,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对教改后,山西省高校课余运动竞赛开展状况进行调查,发现新课程改革中,我省高校课余运动竞赛取得了一些变化．但成效不显著．由此提出,充分开展学生感兴趣的项目、多组织一些贴进学生的比赛、加强与周边社区的体育比赛等来拓展学校运动竞赛．  相似文献   

试论企业竞争中的软实力     

郭鹰 《宁波职业技术学院学报》2008,12(3):69-72

企业提升竞争力,不仅凭靠其硬实力,更需凭靠其软实力。企业文化、知识科技力与员工素质等是企业软实力的主要构成要素,企业软实力具有其自身的特征,软实力与硬实力既相区别又相联系,企业软实力建设具有重大意义。  相似文献   

新规则与新赛制下乒乓球运动员的意志应对     

李一兵 《湖南第一师范学报》2008,8(2):165-167

自从新规则、新赛制实行以来,乒乓球运动员在意志方面的要求更高了。为了应对在新形势下提出来的新要求,乒乓球运动运动员应该增强自信,保持良好心态,排除外界干扰,加强基本功的训练和文化知识的学习。  相似文献   

突出特色教育增强地方高校竞争力     

朱安安 《惠州大学学报》2008,(5):78-82

突出特色教育、创建特色高校是培养创造性人才,增强地方高校竞争力的关键。创建特色高校应围绕特色教育的内在因素采取措施：以创造性校长的塑造为核心和主导;以特色教师的培养为关键和重点;以个性学生的培育为立足点和归宿;以服务地方经济、突显地区特色为依托;以特色校园文化的孕育为基础;以健全的制度为保证。突出特色教育,创办特色高校需要经历一个漫长的实践过程,应采取科研先行、学习借鉴、选择突破、整合强化等有效措施,逐步推进特色教育  相似文献   

学校体育教学比赛中攻击性行为的研究     

葛瑞春 《潍坊教育学院学报》2008,21(4):94-95,105

学校体育教学比赛中经常出现的运动攻击性行为,主要受学生心理因素及比赛情境因素的影响。体育教学中教师应加强对学生的教育引导,发挥教师言传身教的作用,强化组织管理,以减少和避免运动攻击性行为的发生。  相似文献   

2006年我国田径耐力性项目竞技科研进展分析与思考     

龚建音  孙成福  李光敏 《洛阳师范学院学报》2008,27(2):121-123

采用专家访谈法、网上查询法和文献资料法对2006年我国田径耐力性项目竞技科研进展进行了全面的分析研究,现得出以下结论:体能与竞技能力论文数量明显多于其它类别论文的数量;马拉松技术、战术、心理、竞走战术论文都处于空白状态,这种状况主要是重视不够;建议:要加大除体能与竞技能力以外论文类别的科研投入力度,注意对薄弱环节的重点投入。  相似文献