城市图书馆在公共文化服务体系中的多元化建设   总被引：2，自引：0，他引：2  

李俊玲 《图书馆建设》2008,(10)

公共图书馆作为国家信息基础设施建设的一部分,在现代化公共文化服务体系建设进程中受到了普遍重视。城市公共图书馆服务体系的建设应遵循公益性、便利性、多样性原则。城市公共图书馆服务体系的多元化模式主要表现在运作机制的多元化、服务方式的多元化及社区图书馆（室）建设的多元化等方面。  相似文献   

Politico-economic interactions of German public performing arts institutions   总被引：2，自引：2，他引：0  

Susanne Krebs  Werner W. Pommerehne 《Journal of Cultural Economics》1995,19(1):17-32

Our paper analyzes the conduct of German public performing arts institutions in terms of non-market decision making or public choice. Apart from consumers of performing arts managers of performing arts institutions and public donors are main agents. A manager of a performing arts institution will not assume that the number of visitors is independent of his institution's programme or the ticket prices. By the same reasoning he will regard the amount of public subsidies not as exogenous, but dependent on his own policy. If future grants depend on present and past success (however defined), this will feed back into managerial decisions, along with expectations about demand. Data for the Federal Republic of Germany serve to empirically support the theoretical argument.  相似文献   

中文网络信息资源保存问题探讨     

杨道玲 《档案学研究》2006,89(3)

随着计算机技术的飞速发展,近年来,中文网络信息资源迅速增长,它们是中华文化遗产的一部分,理应得到保存。本文通过对中文网络信息资源保存的意义及其保存现状的分析,揭示中文网络信息资源保存面临的几个主要问题,并提出作者的一点浅见与思考,包括:中文网络信息资源的采集策略、法律、资金、组织与管理机制、中文网络信息档案馆建设等问题。  相似文献   

参考咨询与学科服务比较研究     

邬卫华 《图书馆学研究》2006,(1):75-78

从参考咨询和学科服务的发展历史、工作内容、从业人员、服务特点等方面分析了二者的异同, 认为他们一博一专、优势互补。为图书馆从实际出发,建立适合本馆情况的创新服务体系提供了参考。  相似文献   

对学科馆员制度的一些思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

彭艳 《图书馆论坛》2006,26(5):256-258

当前，对学科馆员制度的认识还存在一些分歧，有进一步研究和探讨的必要。文章对现有几种“学科馆员制度”定义进行了简要的分析，对学科馆员制度的真正涵义和具体内容进行了阐述，并论述了学科馆员制度与学科馆员工作之间的关系。  相似文献   

关于公共图书馆的知识服务   总被引：10，自引：3，他引：10  

黄俊贵 《图书馆论坛》2006,26(6):183-187

论述公共图书馆知识服务与传统服务关系、学科馆员与传统参考咨询员、知识服务主要特点与工作模式，以及如何实现知识服务。  相似文献   

学科信息门户的知识组织     

唐家玉  谢明  龙训田 《图书馆论坛》2006,26(3):178-180

从学科信息门户的含义及类型入手，论述了学科信息门户知识组织体系的原则及知识组织的内容：分类法、主题法和分类主题一体化。  相似文献   

网络空间的虚构性与信息活动失范探析     

彭前卫 《图书馆论坛》2006,26(4):8-11,7

主体性视角下的网络空间关系是主体虚拟实践所构建的，虚构性是其本质特征。在从现实到虚拟转换过程中，主体的非理性冲破了理性的束缚，主导了主体的行为，造成了网络信息活动的失范。从主体性角度来看,防范网络信息活动失范，应从增加制度供给和强化主体理性着手，通过引导主体在网络实践过程中培养其网络理性，以人的理性规范和引导非理性因素以达到目的。  相似文献   

中国现代中小学单项教学实验述论   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴洪成  谈龙宝 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(2):78-87

教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题，教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域，中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索，起到了重要的作用。  相似文献   

以可持续发展观看CALIS“重点学科网络资源导航库“的建设     

杨木容 《晋图学刊》2006,(1):34-35,41

本文针对目前CALIS的“重点学科网络资源导航库”建设中存在的问题进行了分析,并从可持续发展观的角度对其发展的方向作了探讨。  相似文献