高校思想政治教育中的沟通障碍及其消解   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐丽曼 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(6):73-76

沟通在高校思想政治教育中具有十分重要的地位和价值。当前高校思想政治教育过程中客观存在着因人际因素、结构因素、技术因素等造成的沟通障碍,只有坚持以人为本的沟通原则,畅通沟通渠道,掌握沟通技巧,并不断提高教育者自身素质,才能消除这些障碍。  相似文献   

传统媒介传播效果衰减成因探析——基于信息社会学的视角     

谢俊贵 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(4):83-86

信息社会形成的严重问题最为显著的就是传统媒介传播效果衰减的问题。深入分析传统媒介传播效果衰减的成因,可以概括为四个方面：即变迁性置换、过密性冲淡、结构性萎缩、集中性削弱。  相似文献   

英语教学与跨文化意识的培养     

谈慧娟 《赣南师范学院学报》2008,29(1):136-137

培养学生跨文化交际的能力是外语教学要达到的一个主要目标。比较中西文化并掌握其差异,充分挖掘现有教材的文化因素,积极组织开展各种课外活动,培养具有跨文化意识的师资队伍是在教学中培养学生跨文化意识的重要途径,在这个过程中需遵循坚持"三个面向"本土主流文化占产导地位的原则。  相似文献   

网络传播中恶搞行为的解读与思考     

张名章 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(5):55-58

从本质上讲,一般的网络恶搞并没有很多的恶意,往往只是一种自娱的手段或需要。但恶搞也是一把双刃剑,在给人短暂快乐的同时,也带来各种不良的信息和道德法律问题。对于网络恶搞,一味的指责与批判是非理性的,关键在于清醒地认识和正确地引导与规约。  相似文献   

教师在英语课堂教学中扮演的角色   总被引：1，自引：0，他引：1  

高彬 《连云港职业技术学院学报》2003,16(4):38-40

英语教学的最终目的是训练学生掌握用英语交际的能力.行之有效的教学就是教师和学生之间,以及学生自身之间的良好交流,英语教学的最佳效果源自于教师和学生之间的有效配合.因此,教师在课堂上作为一个组织者和引导者,与其在学生活动中作为一个参与者的角色同样重要.本文将着重分析教师在英语教学课堂上所应担当何种角色,以及如何应用实际的教学方法和措施来提高学生的交际能力.  相似文献   

基于RS232-RS422/485通信接口的远程称重数据采集方法的研究     

马战宝  孙书咏  付永平 《安康学院学报》2006,18(4):81-87

针对目前我国广泛用于工矿、交通运输等企业作为称重计量设备的电子汽车衡在数据处理等功能上的落后现状,对SCS系列全电子汽车衡显示仪表(XK3122豪华双显示称重仪)的数据通信接口进行测试和分析研究,提出一种基于微机RS232串行通信接口的称重数据采集方法,进一步结合RS422/RS485串行数据通信接口标准与特点实现了远程数据采集并在实际运用中得到验证,具有一定的推广价值.  相似文献   

Comparing face-to-face and asynchronous online communication as mechanisms for critical reflective dialogue     

Susan Salter  Tracy Douglas  David Kember 《Educational Action Research》2017,25(5):790-805

Two mechanisms for engaging in critical reflective dialogue are discussed and compared: face-to-face meetings and asynchronous online discussion. The context is an umbrella action research project, with over 20 participants, which aimed to improve practices in online teaching and contribute to the development of graduate attributes. The article compares discussion using the two modes (face-to-face and online) of the nature of and development of problem-solving and other graduate attributes. Face-to-face discussion was wide ranging and quite loosely structured, so divergent aspects of a topic were uncovered. The asynchronous nature of online discussion, however, permitted topics to be explored more thoroughly. The two modes worked well in conjunction with one another, if aspects of face-to-face discussion topics were posted online as discussion threads. The asynchronous online discussions then allowed each thread to be explored in depth, so that collective understanding of a given topic could be enhanced.  相似文献   

全光波长变换器及其在光网络中的应用     

方捻 《上海大学学报(英文版)》2006,10(4):373-374

All optical network (AON) is a hot topic in recentstudies of optical fiber communications . Key tech-niques in AONinclude optical switching/routing,opti-cal cross connection ( OXC) , all optical wavelengthconversion (AOWC) ,all optical buffering,etc. Opti…  相似文献   

浅谈电视语言采访     

贾彩萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):87-89

成功的电视语言采访是电视记和节目主持人各方面素质的综合体现，而其中，细致的现场观察、采访问题巧妙的设计，采访和被采访双向的交流和沟通是应熟练掌握的技能技巧。本结合作自己的作品和电视采访经验论述了上述的三点。  相似文献   

网络交际的语用原则探析     

颜志蓉 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(1):102-104

网络的迅猛发展和普及为人们提供了一种新的交际方式——网络交际,它在很大程度上偏离了人们常规的交际模式。网络交际的特殊性向传统指导交际的语用原则发起了挑战。文章通过分析网络交际过程中对语用原则的种种背离现象,试探性地提出了网络交际的新的语用原则,希望能有助于人们更好地进行网络交际。  相似文献