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71.
真正的教育总是自然的教育、田园的教育.田园教育资源有其独特优势,应重视田园教育资源的开发和利用,让儿童拥有广袤而自然的活动空间,自主、自由、自信地活动,给孩子带去无限的快乐体验.幼儿园可以结合季节和地域特点,编制田园嬉乐项目,让自然的田园为儿童的嬉乐活动提供最佳的场域和最丰富的材料,引领儿童回归生活,回归自然,享受绿色生命的滋养.  相似文献   
72.
本文在衰落信道下将级联网格编码调制(TCM)和连续相位调制(CPM)应用于直接序列扩频多址(DS/SSMA)系统中.作者分别采用了理论分析和数值模拟两种方法研究了级联TCM/CPMDS/SSMA系统的性能,结果表明在相同的条件下采用级联TCM/CPM编码调制方式的DS/SSMA系统的错误概率远小于采用单一TCM或CPM的DS/SSMA系统的错误概率.  相似文献   
73.
男女比例失调原因探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来亚洲许多国家面临男女比例失调的问题,这越来越受到有关国家甚至全世界的关注和重视。在中国,这个问题更为突出。男女比例失调在整个亚洲范围内,表面上看是由于亚洲的法律与文化对女性的轻视导致的,事实上导致男女比例失调的因素是多方面的。深入探究男女比例失调的原因,有助于为有效控制男女比例提供理论支持和政策导向。  相似文献   
74.
文章旨在论述不同历史时期影响较大的八种英语教学方法,并对其做出评价及比较,以便有助于英语教师在教学中扬长避短,提高自己的教学水平.  相似文献   
75.
通过对游戏在体育专业课程中的辅助作用,游戏课程的必要性及游戏实现体育院校培养目标中占有重要地位等问题的研究,论述了游戏对培养学生自身体育能力与教学适应能力的积极作用。  相似文献   
76.
一元训练理论与三大球(上篇)   总被引:10,自引:0,他引:10  
茅鹏 《体育与科学》2004,25(4):1-4,9
“二元训练理论”导致中国男子三大球水平低下。要走向世界一流,必须依靠“一元训练理论”,进行一系列训练改革。人体是复杂适应系统,体能就在球艺之中。运动能力是人整体的功能,其水平取决于“熵值减少”程度。“比较掌控能力”是争夺三大球主动权的基础能力。“与对手周旋”是“掌控能力”的必然内容。反应速度是三大球运动能力的灵魂。合理运用“球艺发生优质期”是培养顶尖运动员的关键性策略,同球艺的杰出性密切相关。脱离实际的基本功是有害的,要从群众性儿童少年玩球竞赛游戏中,从小培养先进球艺。要充分运用“运动训练全周期”以提高球艺的充实性。提高三大球比赛体力的关键在于联系实际运用好“体力波”规律。全场战略对于比赛发挥具有重要意义。粗放方式和集约方式的训练效益很不一样。阴盛阳衰并不表示中国三大球球艺水平不弱于国际。“进步原则”是衡量训练工作的一项基本原则。发展学术建设对于中国三大球具有重要意义。  相似文献   
77.
对参加空竹运动前、后的60名某单位退休职工老年人4项指标超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(selenium dependent glutathione peroxidase,GSH-PX)、过氧化氢酶(CAT)、丙二醛(MDA)进行测定调查分析.结果显示,运动后SOD、GSH-PX、CAT活性高于运动前(P<0.05、P<0.01),MDA含量低于运动前(P<0.05).表明,空竹运动能够提高中老年人抗氧化能力,减少自由基对机体的损伤,起到了延缓衰老的作用.  相似文献   
78.
试论围棋文化   总被引:3,自引:0,他引:3  
围棋是一种复杂的竞技运动,也是一种高级的思维活动。它广阔、丰富、深遽的内涵,构成了独特的文化形态,可以称之为围棋文化。围棋文化以围棋技艺学为基干,以方法学为灵魂。在对弈心理、棋坛道德、文学表现等许多方面,积累了宝贵的实践经验和思想遗产。研究、弘扬围棋文化,有助于提高我国围棋水平。  相似文献   
79.
“学导式”教学法在足球战术教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
廉建军 《体育学刊》2001,8(2):106-108
教学方法的优劣直接影响教学任务的完成与否和教学质量的高低。“学导式”教学法已被各个学科广泛应用并取得显的效果,教学实践表明“学导式”教学法的应用可以优化足球“二过一”战术配合的教学过程。  相似文献   
80.
认知手、脑、心理状态之关系达到对钢琴演奏水平的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
钢琴教育在现代中国得到了广泛的发展,是今后音乐普及教育中的重要课程之一。钢琴练习过程中,人们往往是从手指训练刺激神经和对应脑半球的生理学的角度来理解、体会钢琴演奏技巧,只有通过对手、脑、心理状态客观深入的认识,挖掘三者之间的联系并将其运用到钢琴练习中才能达到对钢琴演奏水平的提高。  相似文献   
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