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地方民族高校图书馆在服务特色学科建设中具有重大价值。贵州地方民族高校图书馆在服务特色学科建设中取得了较大的成绩,但也存在一些不足。因此,贵州地方民族高校图书馆必须加强特色学科建设服务型职工队伍建设,加强特色资源的收集力度,加强特色资源的数字化建设,进一步提高为特色学科建设服务的能力。 相似文献
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郭雷振 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,37(3)
校级重点学科建设是我国重点学科建设体系的有机组成部分,现行管理体制有四种,分别为:校、院、学科三级管理;校、院二级管理;校、学科二级管理,以及校、学科群、学科三级管理体制.每种体制都遵循统一领导、分级管理的原则,且普遍重视管理组织体系的建设,各级管理的职权也比较明晰,而校际之间各级管理的权限差别主要体现在人事权与财务权上.此外,以学术委员会为代表的学术权力在很多学校的校级重点学科建设管理中没有得到有力的体现. 相似文献
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回顾我国学位授权审核制度及其历史演进,分析学位授权审核的作用,指出学位授权审核存在的问题,提出完善学位授予审核制度的七项建议,主要包括科学放权与有序监督相结合,统筹布局学科点和培养单位,学位授权审核与质量保障监督机制相结合,学科工作实行一体化动态管理,优化调整学科结构和人才培养类型,引导学位授予单位合理定位和特色发展等。 相似文献
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利用教育、海洋等统计年鉴和沿海省份教育主管部门的网站数据,分析沿海省份海洋高等教育学科的差异性与研究动态,结果表明,中国沿海省份海洋高等教育学科高度集中在山东、江苏、上海、广东,而其他省份涉海学科布点较少;若以海洋经济规模而论,沿海省份海洋高教学科与海洋经济发展适宜性较好。国内海洋高教研究领域集中在海洋高等教育的层次构成、区域海洋高等教育及与地方经济社会互动、重点学科/专业教育及海洋意识教育、涉海专业课程的教学改革等。 相似文献
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学科建设是地方高校建设与发展的基础,是实现人才培养、科学研究和服务经济社会发展的保证。而高校图书馆作为文献资源建设的重要阵地以及高校人才培养与学科建设支撑体系的一个重要组成部分,必须与学科建设相适应,发挥自身信息资源的优势和特点,为学科建设与发展提供强有力的文献资源保障,这样才能实现自身的可持续发展。 相似文献
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Researchers in higher education (HE) are a community of academics with backgrounds and experiences in a variety of scientific disciplines. For this reason, HE research is influenced by other disciplines from which HE researchers take theories, constructs and research methods. This article describes a large-scale analysis of the impact of different scientific fields on HE research. Special attention is paid to the analysis of the influences of psychology, sociology & political science, and economics as the disciplines that have the greatest impact on HE research. To assess this impact, we analyse citation patterns in seven key HE journals. Our empirical analysis confirms that HE research is indeed a multidisciplinary field and experiences a different impact of identified scientific fields for HE articles of different topics. We analyse the dynamics of such an impact and discuss the factors that may cause the growth of multidisciplinarity in HE research. 相似文献
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