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81.
在新升本科高校科研工作中,随着本科毕业论文数量的不断积累,保存和查阅变得越来越困难,作为学校文献资源信息中心的高校图书馆,开发和建设学位论文数据库显得尤为必要。利用万方系统构建学位论文数据库,实现高校论文的数字化管理,有效促进了学位论文的开发和利用,同时实现了学位论文的网络化收集及发布。不但节省了人力物力,还能最大限度地满足师生的需要,提高论文资源的利用率。 相似文献
82.
应用型高校在毕业论文方面仍普遍停留在以学术性为评价标准的传统模式上,在论文选题方面,多从学术层面考虑,过分偏重论文的理论性而忽略论文的实践性,忽视了应用型高校岗位性要求,未能突出应用型高校高素质技术、技能型人才教育的特点。借鉴台湾建国科技大学毕业专题制作的经验,应用型高校可以从毕业论文工作的时间安排、选题模式、指导模式、管理模式等方面进行改革,以促进毕业论文工作有效服务于应用型高校人才培养的最终目标。 相似文献
83.
单一学术型本科毕业论文由于存在种种弊端而被诟病,部分学者主张将其废除。毕业论文作为总结大学生四年所学,考查其综合能力的重要手段,不应被"一刀切"。文章从财经类高校应用性人才培养的角度,剖析单一学术型论文制存在的弊端,主张本科毕业论文进行多元化改革,并就改革路径进行了探讨。 相似文献
84.
针对2013届本科毕业论文工作问卷调查中所发现的问题,该课题组进行了一年多行之有效的探索和研究。首先将基础英语写作、高级英语写作与学术英语写作看成本科论文写作能力培养系统工程上环环扣紧的三个链,以研究能力培养为核心,强化学生综合运用英语的专业素养,提高毕业论文写作质量。其次,利用课题网站以讲座形式进行青年教师毕业论文指导培训。最后,利用课题网站提供师生论题知识专题板块,并与学生建立教学互动平台,全方位地提高学生毕业论文写作水平和本科教育教学的质量。 相似文献
85.
86.
利用《中国知网》期刊数据库对江苏省8所地方工科院校(自然科学版)学报2003年至2013年期间发表的论文进行筛选,选取总被引频次大于10次的247篇论文,从总被引频次、逐年引用情况、学科分布、文章类别、内外稿等方面对论文进行统计,结合8家学报2012年的影响因子进行了分析,以期对地方工科院校(自然科学版)学报今后的工作有所启示。 相似文献
87.
孔淑霞 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2014,(3):104-106
毕业论文是本科生教育的一个综合性科学实践教学环节,是本科学生培养计划中的一个重要组成部分,也是衡量高等学校办学水平的重要指标.以德州学院数学专业为例,分析了毕业论文写作中存在的问题,并就如何提高毕业论文质量提出了一些对策和措施. 相似文献
88.
通过对我国某科研机构2008~2012年毕业的22405名理工科博士生就业数据进行梳理与分析,结合对博士毕业生的质性访谈结果,重点研究了科研院所理工科博士的就业状况以及性别差异对博士生就业的影响。主要研究发现为:(1)性别差异对年终工作落实率的影响在博士层次上体现得不明显,女博士不存在就业难的问题。(2)科研机构和高等教育单位是博士生主要的就业单位,但是性别差异会导致博士生的就业单位性质呈现出差异。(3)在毕业去向的类型上,超过15.1%的科研院所博士毕业生会继续选择做博士后,性别因素会导致在选择留在国内还是出国做博士后方面存在差异。(4)博士生的求学地域将直接影响就业单位地域的选择,东、中、西部不同地区培养单位的博士在就业地区选择上存在显著差异。 相似文献
89.
从职业技术教育学内涵、发展及特点入手,深入探讨职业技术教育学博士的培养目标,分析我国职业技术教育学博士培养的具体模式,在此基础上强调根据其学科特点加强跨学科人才培养的重要意义,并对跨学科职业技术教育学博士人才的培养提出几点建议。 相似文献
90.
徐理响 《淮南师范学院学报》2014,(1):128-131
近年来,本科毕业论文答辩工作的形式化现象日益引发社会关注,以至于这一环节,甚至整个本科毕业论文工作存在的意义都饱受质疑。事实上,问题的实质并不在于本科毕业论文答辩环节存在的合理性价值,而在于如何化解现有答辩形式化之流弊。评审-答辩制是一种可操作的,也更加客观、公正的本科毕业论文评价与答辩模式.可以改变现今由于学生数量多、任务繁重而造成的论文答辩形式化之困境,以维护、发挥本科毕业论文答辩应有的价值与正向功能。 相似文献