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郭红岩 《武汉体育学院学报》2003,37(6):48-49
通过对10～12岁儿童游泳运动员最大吸氧量的测试，表明随着水龄的增加，肺活量水平也在不断地提高，成绩也相应提高，为其打好了有氧代谢供能能力的基础。 相似文献
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游泳出发技术研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
张铭 《成都体育学院学报》2003,29(5):64-66,75
通过回顾游泳出发技术的发展历史，总结了不同游泳出发技术的特点，揭示了现代游泳出发技术的发展方向。 相似文献
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游泳教学中应用"合作教学、三维评价"策略的初步研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过文献资料分析、走访和问卷调查等 ,设计了“合作教学、三维评价”方法 ,通过教学实验检验。研究表明 ,“合作教学、三维评价”方法有激发学生的学习动机 ,提高学生学习的主动性 ,发挥教师的主导作用与学生的主体作用的作用。 相似文献
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从城运会游泳比赛看中国游泳后备人才储备 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料调研、问卷调查等方法,通过城运会游泳比赛,对我国竞技游泳的后备人才的储备进行调查研究。结果显示,城运会男子运动员参赛年龄合适,涌现出成绩好、年龄小的运动员,女运动员整体年龄偏大,缺少运动成绩好而年龄小的尖子运动员;城运会教练员是一批素质好、年龄适宜、训练经验丰富的优秀游泳教练员,他们是我国游泳项目走向世界的有力保障;女子项目要想在2008年北京奥运会取得好成绩,除了保持现有的优秀运动员良好的竞技能力、延长运动寿命外,还需要不断培养新人才能寻求突破,而在男子项目上较长距离项目是我们的优势。 相似文献
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浅谈少儿初级游泳培训的步骤与方法 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对少儿游泳培训的教学步骤和方法作了初步研究，找出了一套适合少儿游泳初级教学的途径，明确了少儿蛙泳教学中各个单元及相应阶段的教学手段和方法。对于如何优化教学进程，使更多的少儿能在更短的时间里学会游泳起到了一定的作用。 相似文献
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浅谈体育运动中的补液问题 总被引：3，自引：0，他引：3
人体在运动时会损失大量的体液，会给身体造成某种程度的伤害，因此对如何补充这些损失的液体，是大家比较关心的问题。文章主要通过大量阅读文献资料从补液的时间、补液的内容上加以分析，以便能为大家提供一些有价值的参考。 相似文献
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[目的]探讨运动训练专业的学生在经过80min的有氧运动后再做力竭性运动的血乳酸水平,并以此判断长时间有氧运动后糖酵解供能能力的降低程度.[方法]使用日本京都LT-1710型血乳酸仪和GT-1640型血糖测定仪对20名运动训练专业1年级的男大学生进行80min有氧步行实验,测得实验前后相关实验数据进行分析.[结果]运动训练专业20名男大学生有氧运动持续到第30min显示,以相对耗氧量为29～31mL/min-1·kg-1的强度运动时,HR、VO2(绝对值)和血乳酸的平均值分别为147次、2.07(L)和3.03mmol/L.80min有氧运动结束再做力竭运动,测得运动后第3min的血乳酸浓度为8.25mmol/L,血糖浓度为4.67mmol/L.[结论]力竭运动后的血乳酸浓度与短时间剧烈运动后的血乳酸相比浓度减少一半左右,乳酸系统的供能能力在经历80min的有氧运动后减少一半左右. 相似文献