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951.
对我国足球后备人才培养中的热点问题进行了分析,结果表明:资金投入、相关管理、训练机制、选材不系统和教练能力等方面均为比较突出的问题,建议着手采取拓宽运动员选拔途径、加强教练员队伍建设、制定科学训练体系以及完善足球后备人才培养体系等策略完善我国足球后备人才培养体制。  相似文献   
952.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对衡阳市业余足球运动开展的现状进行调查分析,同时指出了影响衡阳市业余足球发展的主要因素,提出了今后发展的对策.为二三线城市的业余足球发展提供了一定的指导和理论依据.  相似文献   
953.
运用文献研究、问卷调查、实地调研等方法,对近10年我国校园足球政策的演进历程与总体特征、实施成效和存在问题等进行了全面梳理和分析,进而提出我国校园足球政策的未来发展建议。10年来我国校园足球取得了令人瞩目的发展成效,但基于公共政策发展与运行的整体视角进行全面分析与考察发现,校园足球政策仍存在政策之间内在逻辑衔接不足,校园足球整体与协同性推进受阻;政策传导差异化反应,执行效果产生较大偏差;评估机制不够完善,政策评估实效性不强;基层权益表达渠道不畅,政策调整内生动力不足等问题。据此,提出我国校园足球政策的未来发展建议:加强政策统筹治理,促进校园足球系统性与整体性推进;健全政策监督体系,增强校园足球发展协同效应;建立第三方评估参与机制,提升校园足球政策评估实效;推进科研成果转化应用,助力校园足球政策调整科学。  相似文献   
954.
在《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)施行背景下,足球伤害法律适用出现了新发展,对足球治理带来新挑战和新影响。就足球伤害的侵权归责原则而言,过去广为适用的公平责任原则不再适用,这将极大地增强社会足球和校园足球活动参加者、组织者的信心。《民法典》第1176条第1款明确规定了文体活动自甘风险规则的构成要件,对于足球运动参加者明确足球伤害法律适用规则提出了新要求。在三阶层的体育伤害侵权构造下,足球伤害的法律适用将从构成要件该当性、违法性和有责性三个层次递次考量。其中,对于作为违法阻却要件的自甘风险规则认定和作为有责性组成部分的重大过失认定将成为《民法典》时代足球伤害法律适用的核心议题。  相似文献   
955.
采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法对社会情绪的生成机制进行剖析,以社会情绪为视角,对里皮辞职事件进行分析,最终发现:(1)相关事件事实的认知—需求—期望过程、个体情绪的初期互动、媒介传播和媒体渲染的强化互动、情绪的积聚和转化是影响社会情绪生成模型的主要因素。(2)里皮辞职事件在社会情绪生成模型分析中表明此事件使公众产生了对足球运动的负面社会情绪。(3)负面社会情绪对校园足球中的青少年行为、家庭行为、学校行为产生了消极影响。  相似文献   
956.
随着我国经济的快速发展,体育彩票具有宣传体育活动,支持体育和社会公益事业,为社会筹集资金,同时可以丰富群众娱乐文化等作用。它在我国社会的经济生活中的地位和作用日益提高。文章采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等科研方法,对临海市体育彩票群体的组成,以及他们购买体育彩票的动机加以分析与研究,以供相关部门提供理论参考。  相似文献   
957.
马晓军 《天中学刊》2002,17(2):38-40
采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,运用自我效能感的原理,在高师体育教育专业足球教学中进行培养的激发学生及教师自我效能感的实验研究。结果表明,实验班成绩优于对照班,且有非常显著性的差异;在足球教学中培养和激发学生及教师的自我效能感,可以有效的提高足球教学的效果和学生的成绩。  相似文献   
958.
用现代训练理论来分析我国足球运动员技术与实践相脱离的原因有三条:(1)不能重视训练过程的反馈调控.不能及时调整训练中的偏差以保证训练目标的最终实现;(2)没有注意训练方法、手段和内容的最优选择;(3)没有广泛采用现代科技的成果.  相似文献   
959.
In light of the impact of negative stereotypes on student-athlete academic performance, the purpose of this paper was to conduct a qualitative study that examined how Black American male football players engage and cope with negative stereotypes at a predominantly White institution. Data were collected and analyzed from semi-structured interviews with 10 Division I Black male football student-athletes employing grounded theory methodology to examine how they experience and respond to negative stereotypes. Empirical results elucidate various strategies employed to engage with stereotype threat. These findings have implications for students, faculty, student affairs professionals in athletics, and others who frequently interact with student-athletes and are committed to reducing pernicious stigmas in higher education environments.  相似文献   
960.
从历史和地理的关系,文化和民族性,以及中韩现代足球的发展上比较,两国之间的足球运动应有着相似性,可从结果上看,中国男子足球运动的发展状况太不尽人意。本人通过对现有文献进行研究,总结研究成果,发现不足,为中国男子足球运动的发展提出建议。  相似文献   
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