颜色词在语言中的运用     

雷明珍 《蒙自师范高等专科学校学报》1996,(4)

本文以英汉两种语言中的几个主要颜色词为例,比较了它们在运用上的差异,并对英汉语言文化中颜色词的不对等现象作了一些分析。  相似文献   

Cloning, expression, purification, and characterization of LC-1 ScFv with GFP tag   总被引：4，自引：0，他引：4  

Lu M  Gong XG  Yu H  Li JY 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2005,6(8):832-837

INTRODUCTION Because of its low molecular weight and ability to fluoresce independently (George, 1997), the new molecular tag, green fluorescent protein (GFP), has become more and more popular after Prasher et al.(1992) cloned its cDNA in 1992. There are many reports describing the co-expression of GFP and a specific antibody or cytokine gene, with the fusion protein expressing the fluorescent activity and bio-logical activity of the complement protein (Haraguchi et al., 1999; Mclean…  相似文献   

卤素动力学光度法研究：利用抑制效应测定痕量溴离子   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘秀娟 《江西教育学院学报》1997,18(3):34-36,41

基于稀硫酸介质，痕量溴对溴酸钾氧化孔雀绿反应的强抑制作用，建立了动力学光度法测定痕量溴离子的新方法。方法的表观摩尔吸光系数为４．０×１０５Ｌ·ｍｏｌ－１·ｃｍ－１，灵敏度为１．９８×１０－１０ｇ／ｍｌ，用于玻璃、镁条和硫酸铵中溴的测定，结果满意  相似文献   

绿色文明的主旋律——人口与资源、环境可持续发展     

王舒娅 《云南电大学报》2001,3(2):51-55

本从绿色明的要求出发，透视中国人口、资源、生态环境中存在的问题，积极探寻我国实现人口与资源、环境可持续发展的路径，如切实改变人口增长和经济增长模式，发展绿色产业、走产业生态化之路，依靠法律手段和经济手段，强化全民环保意识。  相似文献   

延安市区园林绿化存在的误区及建议     

白东红 《延安教育学院学报》2011,25(1):112-112,F0003

试就延安市区城市园林绿化方面现存的误区进行分析研究,针对发现的一些误区,讨论提出了园林绿化的基本原则及解决问题的一些建议,以便找到进一步提高延安市区城市园林绿化水平的途径。  相似文献   

浅析财务会计和管理会计的关系     

丁欣  杨蔚妮 《延安教育学院学报》2011,25(6):89-91

会计是一个信息系统,近代的会计,一般是以企业会计作为主体,财务会计和管理会计是企业会计的两个重要领域。二者相辅相成,相互补充,既有联系,又有区别。只有正确认识财务会计和管理会计的区别和联系,才能充分发挥各自在企业管理中应有的职能。本文就这一问题进行了初步的探讨。  相似文献   

新会计准则体系下无形资产核算研究     

裴文博  吴剑  吴天昊 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(5):47-48

2006年财政部发布的会计准则体系,对无形资产的定义、摊销、信息披露等方面做出了新的规定。但该准则也带来一些新问题,对此,应加强无形资产摊销的披露和审核,加强研发支出资本的控制与监督。  相似文献   

我国绿色建筑现状及发展探讨     

关小燕 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(4):72-74

在介绍绿色建筑特点的基础上,分析了我国绿色建筑的发展现状：城市高速发展对环境造成严重影响;起步晚、差距大,但政府支持;发展更全面、更理性、更环保;太阳能在能源创新利用方面最成熟.我国目前绿色建筑发展中亟待解决的问题有：缺乏系统化、专业化的管理,法制建设和激励机制有待完善,从业者绿色建筑意识淡薄,科技投入力度不够等.  相似文献   

非会计专业“会计学基础”教学策略探讨     

冯海芳  王立朋 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(5):79-80

＂会计学基础＂是经济管理类专业的专业基础课。该课程专业性、技术性强,专业术语较多,非会计专业学生学习的难度较大。为此,需激发学生的学习兴趣,明确课程结构及基本框架,加强实践教学。  相似文献   

中职会计专业实践性教学探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

张小兰 《柳州师专学报》2011,26(2):134-136

会计是一门实用型很强的学科,中等职业学校会计专业教育的实践性教学应当常抓不懈,要将实践教学环节贯穿教学活动始终,提倡案例教学、项目教学法和广泛利用多媒体教学手段,逐步完善实践性教学的支撑体系,大力培养会计专业学生的综合素质和应用能力,提高他们就业所需的岗位素质。  相似文献