论道教济世度人思想产生的社会历史背景     

田正波 《郧阳师范高等专科学校学报》2014,34(5):91-93

任何宗教信仰或是宗教观念,都是一定的物质生活的反映,都可以从当时的社会历史环境进行分析。汉末魏晋南北朝时期,是一个自然灾害频繁发生,诸侯混战连绵不断,社会政治极度黑暗的大分裂、大动荡的时期。在这样的历史环境下,老百姓生活在水生火热之中,十分渴望和平安宁的生活,迫切希望有一种超人间的力量来维护自己的利益,抚慰自己心灵上的恐惧和创伤,这是道教济世度人思想赖以产生和发展的社会历史条件。  相似文献   

高职高专新生军训教育效果研究     

王学志  王亚炜 《邢台职业技术学院学报》2014,(1):64-66

高职高专新生军训教育效果研究纵观整个军训过程,客观公正的阐述军训中的训练内容及方法,旨在研究军训中的军人作风培养和养成,增强大学生的国防观念和国防意识,并以此为基础,提出高职高专院校军训过程中更好的思路和应对策略,以促进军训教育工作的科学化、规范化,并构建科学的培养与发展模式,使每一位高职高专新生在军训中所培养的良好行为习惯受益终生。  相似文献   

冯玉祥集团与西北地区人士之恩怨     

贾熟村 《渭南师范学院学报》2014,(6):72-77

冯玉祥集团执行孙中山联俄联共扶助农工的政策,蒋介石则背道而驰。冯玉祥打算将西北作为根据地,大力联络西北地区人士,西北地区人士也积极靠拢冯玉祥。蒋介石认为是割据,也极力拉拢西北地区人士。几经争夺,有一部分,投靠蒋介石,发动反共内战,与蒋介石同归失败。  相似文献   

依托地域红色文化资源 推动国防教育纵深发展———渭南师范学院国防教育活动途经探索     

马耀斌 《渭南师范学院学报》2014,(8):80-83

面对国防教育活动形式单一,缺乏特色的现状,渭南师范学院结合学校所处的地域资源和地域文化优势,探索性地依托地域红色文化资源优势,通过对学生进行红色校史教育、革命圣地教育、“战地学风冶宣讲等活动,有步骤地推动国防教育活动朝纵深发展,使国防教育引领学风校风,不断激发学生报效国家的自觉性和坚定性.  相似文献   

论人防工程通风质量监督控制     

徐静 《马钢职工大学学报》2014,(3):41-44

结合现有的人防工程建设实际,针对人防工程的使用要求,抓好防护通风质量监督控制,确保人防工程质量和使用功能,保证人民生命财产安全,对提高人防工程的战备效益、经济社会效益和环境效益等都具有重要意义.因此,保证人防工程的防护通风质量,是人防工程质量控制管理的重要内容,本文对此分析提出相关意见和建议.  相似文献   

日本设置二战辽源盟军高级战俘集中营探究     

李倩  张冬梅 《大连大学学报》2014,(1):57-62,68

本文根据英文资料温莱特将军《回忆录》及日本战犯供述等亲历性资料为主要线索,结合其他档案文献,研究日本战局变化、辽源(伪满时称西安)战略地位与日军将二战盟军高官战俘逐步北上转移关押的内在联系,分析探讨日本法西斯将二战盟军高官战俘关押在辽源的原因及目的。  相似文献   

从重大案件的审理论我国辩护制度的进步     

支天红 《许昌学院学报》2014,(6):144-146

《刑事诉讼法》修订之后我国辩护制度得到了完善：辩护律师在侦查阶段即可介入辩护;增加了辩护律师会见时不被监听的规定;辩护人查阅、摘抄、复制有关卷宗材料有了明确规定;增加了对辩护人或者其他人的禁止性规定.增加的这些规定使犯罪嫌疑人、被告人的辩护权有了更加完善的制度保证.  相似文献   

魏源海防思想述论     

陈邵桂 《邵阳学院学报(社会科学版)》2014,(6)

鸦片战争失败以后,魏源在总结经验教训的基础上,从“守”、“攻”(“战”)、“款”三个方面论述了海防之策。“守”的基本思想是诱敌深入扬长避短,还包含“器利不如人和”及武装民众的思想。“攻”(“战”)：一是联合一切可以联合的力量,集中打击侵略者;二是“师夷之长技以制夷”。“款”是既开放与各国平等互利的合法贸易,又禁止非法的鸦片贸易。  相似文献   

Suicidal Behavior and Help Seeking Among Diverse College Students          下载免费PDF全文

Chris Brownson  Martin Swanbrow Becker  Richard Shadick  Shanna S. Jaggars  Yael Nitkin‐Kaner 《Journal of College Counseling》2014,17(2):116-130

Suicidal and help‐seeking behaviors of students of color remain a significant problem on college campuses. Self‐reported suicidal experiences and help‐seeking behavior of diverse students are examined on the basis of results from a national survey of college student mental health. The results suggest significant differences in the expression of suicidal thoughts and behavior across racial and ethnic groups and different experiences in their referral for, and utilization of, professional help.  相似文献   

大学生心理求助行为的现状与对策     

何瑾  刘海骅 《高校辅导员学刊》2014,(3):80-83

大学生在遇到心理问题时,其中只有少数人主动寻求帮助,且学生的个体差异、事件特点和环境因素都会影响求助行为的发生。因此,要促进大学生主动进行专业心理求助,需要从创造咨询预约渠道、丰富咨询形式、加强中心宣传、提升机构专业性、普及健康知识以及强化多方力量等方面提高高校心理咨询服务利用率。  相似文献