高职院校内刊学报面临的困境与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

滕勇 《杨凌职业技术学院学报》2008,7(1):79-81

高职学院举办学报是“产学研结合”办学宗旨的必然要求,在没有申请到正式刊号的特殊阶段,利用内刊号办刊是不二选择。内刊学报现阶段尚没有引起学校的足够重视,栏目设置简单、特色不明显、文章质量不高．来源单一,而且面临着稿源不足、优秀稿件少,编辑的综合素质不高等困境。解决的办法有坚持引导,提高本院教职工的论文撰写水平;拓宽渠道吸收外稿,优稿优酬;重视稿源建设,建立院内激励机制;着力提高编辑的业务素质等。  相似文献   

我国银行业监管效率研究综述     

杜红艳 《淮北职业技术学院学报》2008,7(4):33-35

银行业监管作为一国金融监管的重要组成部分,其监管效率问题越来越受到各国的关注。近年来,我国银行业监管工作已经取得了很大的成效,但在很多方面还存在问题,监管效率还不尽人意。本文通过对我国近些年来的银行业监管效率的研究进行总结,以期对今后银行业监管效率的研究提供借鉴。  相似文献   

余华与福克纳的小说创作比较研究     

马蔚 《金华职业技术学院学报》2021,(1)

余华与福克纳都是先锋作家,他们在创作的前期都曾有过对文学的探索和实验。在大胆的文学实验中,他们寻找着自我的创作原则,使现代文学的叙事艺术得到了充实。两位作家的创作有着诸多相似之处,他们都十分关注内心冲突,在创作中重视对时间的利用和创造,在处理创作与现实的关系上他们都找到了一条能表达自己的正确道路。对比余华与福克纳的作品,可以发现余华在对福克纳作品的借鉴中逐渐形成了自己的风格和体系,并在不断的学习中进行着属于自己风格的开拓和创新。  相似文献   

"诗以道情性之正"——论宋代理学文学的情性观     

邓莹辉  林继中 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(2):74-81

"情性"问题是中国古代哲学和文学的一个重要话题.理学家借助于体用论的思维模式来阐释情与性的关系,并且通过"心统性情"说和"性体情用"说,将性与情统一于心,以此展开对"性"与"情"关系的讨论.他们认为诗可以咏歌情性,"道情"是诗歌艺术的美学本质.但这种情感在理论上还规范于"情"、"理"合一的中庸尺度之中,并且必须与言志结合.  相似文献   

Jump Distance Increases While Carrying Handheld Weights: Impulse, History, and Jump Performance in a Simple Lab Exercise     

Michael T. Butcher  John E. A. Bertram 《Journal of Science Education and Technology》2004,13(2):285-297

This laboratory exercise is designed to provide an understanding of the mechanical concept of impulse as it applies to human movement and athletic performance. Students compare jumps performed with and without handheld weights. Contrary to initial expectation, jump distance is increased with moderate additional weights. This was familiar to Ancient Greek athletes where halteres were a part of the original Olympic jumping sports. The effectiveness of this laboratory was assessed with a prelab questionnaire evaluating understanding of the concepts relevant to jumping mechanics and a postlab questionnaire assessing understanding of the same principles in the context of a different but mechanically analogous circumstance, that of throwing. Results indicate that understanding improved significantly as a result of participation in the laboratory exercise.  相似文献   

试析内部控制评价及其目标实现     

丁晓虹 《江苏广播电视大学学报》2006,17(5):74-76

内部控制评价是审计实践不断发展并与内部控制逐步融合产生的。传统的内部控制理论下的评价目标是制度的健全和执行的有效性,而现行的理论和实践则拓展到对风险的评价控制。实现内部控制评价目标的方法在于对流程图法、调查问卷法和测试法等的综合运用。内部控制评价目标理论的变迁为防范风险,促进企业的可持续发展提供了保障。  相似文献   

声乐教学中音乐听觉的培养与发展     

彭素琴 《邢台职业技术学院学报》2008,25(3):11-12

声乐教学首先要因材施教,要做到对不同的学生,都要有行之有效的训练方法。这除了应对“美好的声音”有清楚的认识之外,还要能准确地对自己所发出的声音有客观的自我辨听,这就是我们要谈的声乐教学中另一个不容忽视的音乐听觉的培养与发展的问题。  相似文献   

我国商业银行存款业务内部控制的经验分析     

张同健  简传红 《十堰职业技术学院学报》2008,21(3):63-65

存款业务是商业银行的一项重要业务,特别对我国商业银行而言更具有重要的现实意义,因此,存款业务的内部控制是我国商业银行内部控制的一项重要内容。因子分析可以对我国商业银行的存款业务内部控制体系给予实证检验,从而揭示了我国商业银行存款业务内部控制过程中存在的若干现实性问题。  相似文献   

How students conceptualize grade‐based acceleration in inclusive settings     

Lynn Dare  Elizabeth A. Nowicki  Lori L. Murray 《Psychology in the schools》2021,58(1):33-50

Despite extensive research supporting educational acceleration for students with high academic ability, some psychologists, counselors, and educators express concerns about accelerative interventions. Such concerns often hinge on uncertainty about social acceptance, even in inclusive education settings. Research on acceleration has consistently shown benefits for students with high ability; however, there is a lack of research about grade‐based acceleration in inclusive schools. This study engaged two groups of students in group concept mapping processes to examine how they conceptualized beliefs about grade‐based acceleration in inclusive schools. First, 26 students in inclusive classes generated beliefs about grade‐based acceleration. Then they, and a group of 14 students with high ability, structured the data by sorting and rating a synthesized list of the generated beliefs. We analyzed the sorted data using multidimensional scaling and hierarchical cluster analysis. The resultant cluster maps revealed some differences and some similarities in the ways that the two groups of students conceptualized beliefs about educational acceleration. Practical implications are discussed.  相似文献   

政治合法性若干内在关系探讨     

于波 《唐山学院学报》2005,18(1):19-21

十六大之后,政治学界对政治合法性的研究渐成热点。目前的研究基本限于理论的引进和横向关系的比较。本文依据政治学理论,分别从主体性、互动性、周期性和动态性、层次以及利益等五个方面挖掘了政治合法性的内在特征。  相似文献