考虑视觉感官舒适度的园林建筑层次设计     

张入心 《科技通报》2014,(9)

利用传统算法在进行园林建筑设计的过程中,由于园林建筑层次受到设计人员主观因素的影响较大,难以进行准确的层次提取,造成设计效率和园林建筑层次感降低。为此,提出考虑视觉感官舒适度的园林建筑层次设计方法。根据韦伯-费普勒相关原理,建立园林中不同建筑物数目与视觉感官舒适度模型。针对模型中不同建筑物的主要特征进行提取,获取不同建筑物主要特征之间的映射关联性,从而完成视觉感官舒适度的园林建筑层次设计。实验结果表明,利用本文算法进行园林建筑层次设计,能够显著降低设计时间,提高园林建筑的层次感,效果令人满意。  相似文献   

绿化斑块合并的景观格局光谱绿化廊道分区     

罗舒雅 《科技通报》2014,(12)

在城市景观园林设计中,由于绿化斑块聚集,区域复杂,难以实现对遥感信息光谱特征的有效提取,制约城市景观设计科学规划。提出一种基于绿化斑块合并技术的景观格局光谱绿化廊道分区处理技术,首先进行城市绿化景观格局模型构建,分析城市绿化景观生态风景园林设计的现状,设计绿化斑块合并技术,提出绿色景观格局分析的绿化廊道光谱特征提取算法。实现对城市绿化景观格局的光谱绿化廊道的分区处理方法改进。研究结果表明,该方法能有效对城市景观中的绿化廊道进行特征提取和廊道分区,廊道分区的峰值信噪比提高,为城市景观和风景园林建设提供准确的数据依据。  相似文献   

基于景观特征的香格里拉地域识别研究简     

成升魁  徐增让  封志明  刘高焕  谢高地  沈镭  闵庆文  李丽娟 《资源科学》2014,36(2):217-223

近10多年来,香格里拉逐渐由一个世外桃源形象转变为一个炙手可热的商业品牌,“香格里拉之争”已引起了学术界和管理部门的广泛关注。基于Hilton的小说对香格里拉的地理位置描述相对抽象、对自然人文景观描述相对具体的特点,本文从自然和人文两方面归纳了香格里拉的景观特征,并基于空间分析方法,对中国香格里拉的地域分布进行了识别。研究认为：①香格里拉的自然景观特征主要体现在雪山冰川、高山草甸、针阔混交林等,人文景观特征主要体现在喇嘛庙等藏族聚居区形象、浓郁的藏文化氛围等;②香格里拉景观地域主要集中分布在喜马拉雅山脉东端、横断山脉的川滇藏交接区近60万km²的范围内;③采用典型景观特征的可度量指标,利用GIS空间分析方法,可以判定类似于香格里拉的典型景观的分布范围。  相似文献   

时代背景下地域自然形态的艺术呈现——论孟光涛的“贵州新山水画”     

曹英杰 《六盘水师范高等专科学校学报》2014,(4):44-47

作为贵州本土画家,孟光涛在中国20世纪五、六十年代特殊时代背景下的中国画改革语境中,以贵州自然山川作为题材,创作了一大批极具地域气质的山水画作品,真实表现了贵州自然世界的形态特征,形成了具有生活气息的"贵州新山水画"。不过,由于其在艺术本体语言方面缺乏较高的创造性,未能形成一种经典文本,这也导致了孟光涛的山水画与地域形态在本质上未能有更深的融合,地域自然的内在精神也未能做到更有效的挖掘表现。  相似文献   

从两代画家看西方近现代美术流派对中国风景画的影响     

易晓浪 《六盘水师范高等专科学校学报》2014,(6):41-44

西方美术史上的诸多流派一直在持续地影响着中国油画,在架上绘画已经不是主流的今天,仍有大批的中国画家仍在进行着风景题材的油画创作并在画面上呈现出独特的风貌。  相似文献   

对城市道路景观设计的思考     

郑杰 《六盘水师范高等专科学校学报》2014,(6):45-47

城市道路景观是城市特色与风貌的直接体现,而如何创造适宜的城市道路景观,对城市形象尤其重要。从设计要点、具体设计等方面介绍了如何创造良好城市道路景观设计的思路。  相似文献   

黄宾虹山水画的艺术特征     

蔡成华 《扬州教育学院学报》2014,(1):33-36

黄宾虹的山水画是我国传统山水画的集大成者,表面上看,画面蓬头垢面,但在纷乱复杂的画面后面,更多的是他向我们陈述了他的人生,传达他对绘画的观点,讲解老庄哲学的精髓。他的绘画向后来者传递了他的山水世界的众多的绘画符号。黄宾虹绘画的面貌是“黑团团中墨团团”,黑、密、厚、重,厚到透不过气来,密到透不进风去;其次,他用笔的千变万化,乱草一堆,但笔笔分明,每一笔都严格遵循着绘画的法度。  相似文献   

基于交通安全的公路路侧绿化景观评价     

闻龙  吴高南 《环球赛鸽科技》2014,(29)

本文针对现有的公路路侧绿化景观安全评价的方法的不足,建立基于模糊数学评价方法的公路路侧绿化景观评价体系和评价模型,来评价公路路侧绿化景观的交通安全。  相似文献   

Negotiating the teaching of history in times of curriculum reform: the narrative accounts of four Australian primary teachers     

Paul Reitano  Satine Winter 《Curriculum Journal》2017,28(3):403-420

This research investigates the understandings of four teachers who teach history in primary and early childhood settings. Data were gathered from participants through semi-structured interviews. The participants were experienced teachers who were in the process of curriculum change – from teachers of studies of society and environment to teachers of history, under the auspices of the Australian Curriculum: History. The focus of the study was on their understandings of content knowledge and the pedagogies involved in classroom teaching, using a pedagogical framework, which sought to identify and categorise the nature of their knowledge base in the implementation phase of the Australian Curriculum: History. The study used narrative inquiry to show how temporality, sociality, and place play out in the lives of these teachers of history. The findings from this study indicate the challenges and opportunities for teachers’ professional knowledge landscapes in times of curriculum reform. Whilst there are a small number of participants in this study, their stories provide insight into how teachers responded to the challenges and opportunities of teaching history and how these teachers have shaped the implementation of the history curriculum.  相似文献   

含DMPP硫硝铵不同基追肥比例对小青菜硝酸盐累积及品质的影响   总被引：7，自引：0，他引：7  

许超  吴良欢  巨晓棠  张福锁 《科技通报》2004,20(5):464-467

采用土培试验对含硝化抑制剂DMPP(3，4-二甲基吡唑磷酸盐)硫硝铵(ASN)氮肥(简称ASN DMPP)不同基追肥比例对小青菜硝酸盐累积及营养品质的影响进行了探讨．结果表明，等氮量(每千克土用0．5g氮)施用条件下基肥75％、追肥25％的基追肥比例不仅可提高蔬菜产量、降低硝酸盐含量，还可提高Vc、氨基酸、Zn、N、K含量，改善了蔬菜品质。  相似文献