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991.
知识管理理论在20世纪末产生于美国,最早应用于企业管理之中,21世纪随着网络的发展,知识管理的研究进入到各个组织之中。图书馆作为专门的知识管理机构,对知识进行有序的分类与管理犹为重要,图书馆分为隐性知识与显性知识两种,文章分析了两种知识的概念、特征及内容,阐述了在知识管理的基础上,图书馆如何更好的进行创新服务,使知识服务有效的应用实践工作中,使图书馆资源最大限度的为用户所利用。 相似文献
992.
随着社会的进步和发展,高校教师传统的权威在当今已被大大地削弱,影响高校教师权威变化的主要原因是：互联网的普及改变了学生知识的获得方式;生师比加大,教师和学生之间的交流减少;教学方式、教学内容单一;学生的个性变化。为此,提出建立新时期高校教师权威的几点建议：丰富教师的知识含量;加强师生交往;丰富教学内容和教学手段;提升教师的人格魅力。 相似文献
993.
994.
995.
中职导游法规知识课是一门法律专业理论很强的学科,本文从三个方面探讨案例教学法在中职导游法规知识课中的应用,旨在通过改革教学方法提高该课程的教学质量,使之达到理想的教学效果。 相似文献
996.
＂市场配置资源＂在政治教材中具有代表性,学生理解起来颇有难度。本文给出了该框的教学设计,旨在培养学生缜密的逻辑思维能力以及主动分析问题、解决问题的能力。 相似文献
997.
随着教育游戏领域关注度的持续升温以及教育游戏产品的陆续推出,＂寓教于乐＂这个古老的命题被赋予新的生命活力。本文在国内外现有研究的基础上,采用文献研究、调查研究等方法,从程序性知识的视角出发,尝试性地提出了关于程序性知识教学游戏设计的原则、步骤,以期为教学游戏早日融入课堂教学提供新的思路。 相似文献
998.
＂交际与语言知识并重＂教学模式是Long Michael提出的一种综合教学模式,不仅注重语言知识的输入,同时强调语言实际应用能力的培养,是中国大学英语教学中必要和可行的全新方法。传统的英语教学模式已不能满足当前英语教学的需要,实施该教学模式,在英语教学中构建学生、教师的双主体地位,以提高学生的语言习得能力和交际能力为教学目标,可以提高大学英语教学效果和质量。因此,＂交际与语言知识并重＂教学模式对促进中国英语教学的改革是行之有效的。 相似文献
999.
信息化浪潮持续地改变着社会的政治、经济和文化发展,也对广大党员干部的能力与素养提出了更高的要求。打造学习型党员,关键在于迅速响应信息化环境的要求,在个人知识管理上转变新观念、掌握新方法、培养新习惯、提高创新意识,成为一名与时俱进、真正体现先进性的党员。 相似文献
1000.
辨析知识转移、知识共享、知识扩散、知识传播的概念,在明确高校体育教师知识转移概念的基础上提出了知识转移动力模型,从信任感、尊重感、自我实现、个人兴趣、组织文化、转移渠道、激励制度、政策促进等方面,分析高校体育教师知识转移内外部驱动力,并提出利用和激发这些动力的措施. 相似文献