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香港赖氏学海书楼，自创办至今，长期坚持公开阅览和举办国学讲座垂八十余年，这在我国私人藏书史上，是十分罕见的。文章从举办国学讲座的意义和历程、内容、特点等几个方面予以阐述，目的是弘扬国粹，表彰书楼。 相似文献
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Patrick Ainley 《Teaching in Higher Education》2013,18(2):143-156
Abstract Following systems theory to distinguish between cultural and occupational information, this paper reviews the history of English higher education to show the predominance of cultural over occupational transmission in the messages communicated to its students. Despite its formal commitment to vocational purposes, recent expansion of further and higher continuing education (F&HCE) is suggested to have had more to do with cultural than occupational transmission. For a process of class recomposition potentiated by new technology has eroded traditional social divisions between manual and non‐manual labour. Together with mass un‐and under‐employment, this posed a legitimacy crisis for the state to which it responded with new forms of ‘selectivity’ (Offe, 1974) based upon educational credentials (Broadfoot, 1996). In conclusion however, it is suggested that with the consolidation of the new class formation this expansion of F&HCE has halted and will not be restarted by Dearing's 1997 contradictory attempt to do so. 相似文献
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黎业明 《华南师范大学学报(社会科学版)》2009,(1)
湛若水在重游南岳期间的讲学活动之中，所讲主要涉及到对佛教的批评、对某些历史人物与历史问题的评论、对自己的思想观念的阐述与解释以及对大同默识之训的强调等。除了大同默识之训以外，其所讲所论，都是他以前一再宣扬过的，可谓老生常谈；但是，其所讲所论，又都是他在逝世之前不久所依然坚持的，可谓晚年定论。 相似文献
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讲座是图书馆一项传统业务但非核心业务.图书馆在讲座业务蓬勃发展、不断创建品牌的同时,必须深入研究讲座的核心要素,并借鉴战略品牌管理理论,加强品牌培育,促进讲座业务的可持续发展. 相似文献
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王阳明思想的传播过程大致分为三个阶段,核心区域有四个:浙江的绍兴地区、江西的吉安地区、广州的潮州地区、江苏的泰州地区,而成熟地究竟在哪里还有争议。从王阳明晚年的讲学来看,绝大多数发生在江右,尤其是吉安地区,算不算讲会还很难说,但从人数上看已远远超出了此前王门所开展的单纯的学术讲学活动。如果以致良知说为阳明思想成熟的标志,那正德十五年前后王阳明在江西时期的讲学可以说是其思想的成熟期。 相似文献
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吉尔曼与美国研究生教育:约翰·霍普金斯模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
吉尔曼是一位富于创新精神的高等教育思想家和实践家,他成功创建的美国第一所研究型大学——约翰·霍普金斯大学进行了研究生大规模制度化培养。其成功得益于由研究生院、博士学位、客座讲授制和助学金制度等构成的一整套培养模式。约翰·霍普金斯模式清晰反映了研究生教育与现代研究型大学的关系,再现了美国研究生教育的早期发展雏形和轨迹,被美国其他大学广泛效仿,深刻影响和推动了美国研究生教育的发展。 相似文献
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从形式、内容、主办方、网站情况等角度对国家图书馆和45家省级公共图书馆文化讲坛开展现状进行了分析,提出了加强文化讲坛品牌建设意识的五项对策建议。 相似文献
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文章以重庆师范大学图书馆讲座为例,针对大学生读者进行问卷调查,在详细分析调查结果的基础上,提出改进高校图书馆学术文化讲座工作的若干措施。参考文献4。 相似文献
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Dr. Rosalind Miller 《Clearing house (Menasha, Wis.)》2013,86(5):227-229
Students with mild disabilities have a difficult time recording notes from lectures. Accurate note taking is important because it helps students understand the content from lectures and notes serve as a document for later review. In this article, the author describes what teachers can do before, during, and after the lecture to help students become better note takers. 相似文献
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明代讲会,除了学术性较强的讲学聚会,还有颇显庶民性、宗族性特征的所谓“乡会”。当时乡会的社会管理功能已超过了讲学教化,其学术性、精英性也已逐渐让位于庶民性、宗族性。如果说随举之“会”的特征在于它的群众性．那么书院之“讲”的特征便在于它的精英性,其目的都是为了崇德教化、净化社会。阳明学在中晚明的突出面向是从精英到草根的转向与变异。这一转化过程主要发生在远离政治中心的江右地区和其它边缘地区。尽管在阳明学的草根化的转化过程中,还同时存在着政治精英化的倾向,但就中国思想史的主体而言,阳明学的草根化要明显强于它的知识精英化,而且较之其政治精英化,其草根化的趋势或许更具颠覆性的意义。 相似文献