用辩证的观点审视素质教育     

鲁静 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(2):35-36

素质教育是一项系统工程，无论在认识上还是在实践中均应正确把握，要使素质教育真正落到实处，必须用辩证的观点审视素质教育，让学生得到全面协调的发展。  相似文献   

中国研究型大学科研发展水平排名及分析     

王琴  何凌云 《评价与管理》2008,(1)

研究型大学的发展水平与综合国力休戚相关,加强研究型大学的建设特别是科技水平的建设是增强综合国力的重要举措。但是目前国内对研究型大学定义模糊,造成了在评价研究型大学时诸多不便,并且国内对研究型大学的科研水平的评价指标体系还不够完善,有一定的局限性。本文在文献综述的基础上,提出了新的一套研究型大学的分类标准,并针对这些研究型大学的科研发展水平专门制定了一套指标体系,然后运用因子分析的方法,对确立的33所研究型大学的科研水平进行评价,并根据排名情况指出这些研究型大学的科研工作在今后需要改进和加强的方面,最后对研究型大学的发展提出了政策建议。  相似文献   

基于BP神经网络的县级地税管理绩效评估的实证分析     

楚尔鸣  周嫦琦 《评价与管理》2008,(2)

设计了由税收征收率、税收成本率、税收对经济的影响度、税务形象、人员素质五个指标组成的县级地税管理绩效评估体系,以湖南省120个基层税务局的数据作为样本,运用BP神经网络模型对各基层税务机关的绩效进行评估。实证结果显示,网络仿真结果的误差都控制在5%以内,全省平均评估得分为0.69,这说明总体上湖南省的县级地税局绩效良好,但也还存在着较大的绩效提升空间。  相似文献   

心理因素对提高篮球运动水平的影响     

尹向阳 《滨州学院学报》2003,19(4):57-59

运用文献资料及对比的方法,研究、分析了心理因素对提高篮球运动水平的影响,揭示了合理、有效的心理训练对形成良好的心理素质、正常发挥篮球运动水平的作用.  相似文献   

对教育中人本思想理解与运用的三层面     

席春玲 《现代教育论丛》2007,(1):36-38

人本思想在教育中有不同层面的理解,本文对此做了一些梳理：即教育实践层面上的以学生为本；教育理论层面上的以生命为本；哲学层面上的教育活动以生命的律动为运行的基调。  相似文献   

贯彻"三个代表"重要思想加强高校基层党组织建设     

叶华松 《丽水学院学报》2004,26(4):97-100

加强高校基层党组织的建设，要不断加强师生的政治理论学习，不断加强党的思想、组织、作风建设，不断增强师生的服务意识，努力成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。  相似文献   

提高党的执政能力 永葆党的先进性     

贾长胜  张惠 《唐山学院学报》2006,19(2):17-18,22

先进政党是时代精神的代表,也是推动时代前进的领导力量。中国共产党在当代的先进性就是要不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,党的先进性还必须体现到又快又好的科学发展中去。  相似文献   

面向21世纪科研、专家型教师的塑造   总被引：2，自引：0，他引：2  

周志平 《石家庄学院学报》2001,3(1):82-85

未来世界的竞争,归根结底是教育能否有效地培养创新人才的竞争.只有科研、专家型教师才有能力肩负起创造性人才培养的历史重任.从理论与实践的角度探索如何塑造21世纪科研、专家型教师队伍的途径至关重要.  相似文献   

LSI功能测试与仿真模型的研究     

张明武  陈灵 《实验室研究与探索》2007,(12)

在实际实验教学过程中,提出了一种基于指令与时序级的LSI功能测试与仿真模型的原理,根据仿真库模型实现对LSI的功能测试。主要包括外部模型、内部驱动模型、时序模型、功能模型等测试模型,测试结果通过静态功能、时序、波形等方法进行逻辑综合。系统可以实现电平测试、时序测试、指令测试等测试方法,达到对不同芯片的功能测试要求。  相似文献   

国家级职教师资培训基地的建设与发展分析     

范凌云 《教育教学论坛》2019,(4):35-36

针对我国国家级职教师资培训基地的建设历史和现状分析,提出了基地建设时出现的问题,并提出了相应的对策。可对我国相关政策的制定及研究方向有所启示。  相似文献