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61.
张晓红 《兰州石化职业技术学院学报》2013,13(1):24-26
在考虑了各种现有IC卡应用系统、校园＂一卡通＂系统特点的基础上,参考了IC卡在各方面的应用,提出了＂校园一卡通＂的总体方案。介绍了系统射频卡读写系统的硬件和软件设计。硬件设计主要是读卡器电路设计;软件设计包括底层软件和高层软件两部分,底层软件即读卡器的驱动程序,高层软件是系统管理软件,由VB编写。同时采用网络数据库技术,建立了支撑IC卡工作的后台中央数据库,实现了校园综合信息管理。 相似文献
62.
赵玲洁 《石家庄职业技术学院学报》2013,25(3):72-74
石家庄职业技术学院基于DACUM的英语模块教学改革分为三个模块：分层教学模块;水平达标模块;专业入门模块。模块教学的特点为：能力目标个性化;评价标准明确化。基于DACUM的《行业英语入门》系列校本教材特点为：编写宗旨真正体现校本性;教学内容突出知识的系统化、模块化;教学环节设计体现职业化。 相似文献
63.
64.
65.
论英国职业教育和普通教育的关系 总被引：10，自引：0，他引：10
职业教育和普通教育的关系是人们一直争论不休的问题.英国政府也认识到了职业教育和普通教育分轨的弊端.英国采取了不少措施,仍未能消除职业教育和普通教育之间的对立状态.其根本原因在于这两种教育价值取向的对立.改变这种状况的关键是对职业教育和普通教育重新定位. 相似文献
66.
针对网络试题库管理应用软件在教学管理和评估方面建立的必要性，在分析数据库需求的基础上．利用SQLSERVER2000及OFFICE中的ACCESS建立试题库，利用VB6。0语言开发出具有很强实用价值的试题库网络管理应用软件。 相似文献
67.
重构高职高专财经类专业体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张莲苓 《番禺职业技术学院学报》2005,4(4):32-35
高职高专财经类专业主要是依据学科的不同属性进行设置的,不符合人才市场的需要,必须通过调查本行业不同岗位对人才核心能力的不同要求,重新确定其专业目录.在此基础上,根据核心能力的不同,采用以能力为核心的课程开发方法,重新编制各专业的模块化教学计划;同时,对教学计划的实施进行改革,特别是实训教学的改革. 相似文献
68.
69.
70.
加强专业群课程体系建设有利于教学资源包的建设和共享,也有利于专业相对稳定的调整以便适应社会需求。以软件技术专业群课程体系开发为例,介绍了依据岗位群能力需求分析,建立能力培养为目标的课程模块的方法,以及以软件技术专业群公共技术平台,并按专业面对的岗位群选择专业方向能力模块的课程体系建立方法。 相似文献