The Development of Social Media and its Impact on the Intercultural Exchange of the Olympic Movement, 2004–2012     

Yinya Liu 《国际体育史杂志》2016,33(12):1395-1410

Abstract

The development of social media, in the form of Internet and mobile platforms, has rapidly flourished in the early twenty-first century. The changes in broadcasting forms of the first three Olympic Games of the twenty-first century, Athens 2004, Beijing 2008 and London 2012, have corresponded and reflected the speedy expansion of this social media. This phenomenon invites not only attention to the historical transformation of the roles of media for the Olympic Games but also reflection on the concept of culture and intercultural exchange based on this phenomenon. This paper studies the relationships between social media, cultural exchange and the Olympic Games in the context of globalization. It argues that the characteristics of social media as ‘participation; openness; conversation; communities; connectedness’ will meet up with the goal of the Olympic Movement and aid the realization of the Olympic Ideal.  相似文献   

“西学东渐”与上海近代体育的嬗变（1843-1949年）          下载免费PDF全文

匡淑平 《体育科研》2016,(5):18-24

体育作为“西方文化”的一种物化载体,在鸦片战争后开始进入中国。由于西方体育文化与东方传统体育文化本质上的差异使得西方近代体育文化的传播必然受到中国传统体育文化的抗阻,因此,体育领域中的“西学东渐”是一个充满着矛盾冲突的过程。通过对历史资料的分析整理,总结出：近代上海体育在西方侨民体育的示范和引导下,走上从惊诧、排斥到调和、吸纳西方近代体育的发展历程,完成了对西方近代体育从吸纳、比照、融通的3个递进的演进过程,实现了西方体育在中国本土化的“变迁”与“重建”的过程,上海民族传统体育也经历了“解构”到“建构”的痛楚,实现了现代化转型。  相似文献   

基于SWOT分析法下中国橄榄球运动发展现状研究     

寇文军  尚桐稼 《辽宁体育科技》2016,(1):23-26

运用SWOT分析法等对现阶段中国橄榄球运动的发展现状及其内部优势与不足、外部机遇与挑战进行分析研究。结果表明：橄榄球运动在我国大陆地区发展进程较慢,其主要原因包括该项目起步较晚、群众基础较差、硬件设施资源不足、运动文化冲突等因素,但该项目发展上升空间较大。  相似文献   

构建有海大特色的机电类专业人才培养体系     

杨秀芸  孙进平  贾铭钰 《北京城市学院学报》2002,(4):19-24

文章论述了我国机电类专业人才需求现状和所覆盖的技术岗位领域。结合北京市光机电一体化的发展趋势 ,分析了海淀走读大学机电类人才培养规格和课程体系建设的特点。  相似文献   

从克服学生心理障碍的角度探讨高职英语教学改革   总被引：5，自引：0，他引：5  

吴晶 《武汉职业技术学院学报》2005,4(2):81-84

本文针对高职英语教学的现状及高职学生的心理特点，分析了高职院校英语教学所面临的问题，并进一步提出了克服高职生英语学习的心理障碍以及有针对性地实施英浯教学改革的理论依据和具体措施。  相似文献   

对以人为本新型教育模式的理论探析     

卓燕华 《广东技术师范学院学报》2004,(5):82-86

为全面适应21世纪知识经济时代的发展要求,在实现由知识型教育(应试教育)向创造性教育(素质型教育)的转轨过程中,一种建立在以人为本教育理念基础上的教育观念和教育模式应运而生。本文在概括以人为本的新型教育模式类型和基本特征的基础上,对新型教育模式和传统教育模式理论和实践上的区别、联系进行深入探讨,指出现代教育理论对教育模式的深刻影响,明确了新型教育模式的研究方向。  相似文献   

新时期高校学生党建工作探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

高嵩 《高教论坛》2005,(6):37-40

做好新时期学生党建工作是高校责无旁贷的历史使命.本文就新时期高校学生党建工作的重大战略意义及面临的挑战做了探讨和分析,对新时期高校学生党建工作应遵循的原则及在工作中要正确处理好的几个关系进行了探索.  相似文献   

网络与多媒体辅助教学在大学英语课堂中的运用     

郑敏琦 《丽水学院学报》2006,28(3):78-81

网络与多媒体辅助教学在大学英语教学中既具有优势也存在使用误区。要在英语课堂中合理地使用网络与多媒体辅助教学,教师必须真正理解现代教育技术的内涵,并能科学地选择最佳的教学媒体来实施教学。  相似文献   

20世纪90年代以来湖湘文化研究综述     

谢涛 《湖南城市学院学报》2002,23(5):62-66

20世纪90年代学术界对于湖湘文化的研究进入了一个平稳发展的时期,学术继承的同时创新也不断地产生.从十余年来该领域中出现的重要观点、主要分歧和研究倾向来看,湖湘文化的学理探究、湖湘文化与湖湘人物、湖湘文化与近代中国、湖湘文化研究中出现的新倾向四大方面均取得了重大突破.  相似文献   

现代西方思潮臆评     

李丕显 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(4):91-95

对待西方现代思潮应注意三条原则:第一,从人类认识发展和具体的社会历史背景考察其产生和发展的理由与根据,目的在于认识其现实性与非现实性;第二,既要"钻进去"又要"跳出来",将揭露其总体性的谬误和改造吸收其部分的合理性辩证统一起来,防止全盘否定论和全盘肯定论两种片面性;第三,具体问题具体分析,对西方思潮予以辩证的扬弃,批判的改造,以便为我所用。  相似文献