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91.
当前,市场竞争激烈,企业没有定位,就没有竞争优势,没有竞争优势,就必然会淘汰。企业可以通过多种策略来体现自己独特的定位。只有定位准确,才能在竞争中取胜。  相似文献   
92.
网校是网络背景下通过网络传输方式对学习进行远程教育的新型学校组织形式。社会力量是举办和参与网校建设的重要主体。它依据办学主体,基于的网络环境和性质的不同,可以分为多种形式。网校教育具有不同传统学校教育的特点,它将带来教育的八方面的影响和变革。网校的发展急需对网校组织形式、规范标准、营利性网校存在的合法性、超地域和教育的全球化等问题进行研究和探讨。  相似文献   
93.
由我国高等教育的发展态势、国家建设和国际竞争的形势,强调高等教育要努力培养适应现代化建设和国际竞争的高素质劳动者。提出把大学本科教育主要定位为高素质劳动者的培养,而不是高级研究人才的培养,避免高等教育脱离国家人才需求的现实,浪费大量教育资源。  相似文献   
94.
魏磊 《体育科研》2016,(2):78-81
学校体育运动竞赛是一种重要的教育方式,以上海市学校体育竞赛为例,运用文献资料法、访谈法等研究方法对我国学校体育竞赛进行分析,研究认为:(1)我国学校体育竞赛是指在学校范畴内学生参加的体育竞赛活动,按照组织单位可以分为校际体育竞赛、校内体育竞赛、学生自发组织的体育竞赛;(2)我国学校体育竞赛目前存在着竞赛及参与人数少、与体育教学相脱节、竞赛文化不浓厚等问题;(3)认识不足、重视不够、导向不明以及安全顾虑等是影响其开展的主要原因;(4)应该转变观念、提高认识、积极引导、丰富竞赛项目、完善评价制度、加强学校体育竞赛文化建设。  相似文献   
95.
近两个奥运周期国际体联在蹦床比赛评分规则上做出了较大的修订和调整,增加飞行时间评分指标,提高蹦床器材弹性以及修改赛制增加半决赛。研究认为:增设半决赛给赛事带来了更多不确定性,提高了比赛的惊险性和观赏性;对成绩排名造成了一定影响,竞争格局发生变化;增设半决赛即在更高、更难的基础上,对运动员的技术、心理等各方面稳定性都提出了更高要求;男、女网上个人项目的不确定因素有所不同,应根据不同情况调整策略,处理好难度、技术和高度的辩证关系,以求收益最大化。  相似文献   
96.
在温度为20士1℃、自然光照(光照强度约为301x,L : D=14 : 10)条件下,分别以浓度为0.25ind/ml、0.5ind/ml、1.0ind/ml、2.0ind/ml枝角类(Cladocemans)为食物及在1.0ind/ml食物浓度下,应用单个体培养法及群体累积培养法研究了食物浓度及低浓度镉离子(0mg/l(对照组)、0.01mg/l、0.05mg/1)对水螅种群动态的影响.实验表明,食物浓度对水螅种群增长有一定影响,在较高食物浓度下水螅的种群增长率、净增长率普遍提高,而镉子浓度对水螅种群增长有显著影响.在较高离子浓度下,水螅种群增长率、净增长率较大,而世代时间相对缩短.  相似文献   
97.
浅谈女子竞技健美操力量训练方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
竞技健美操对力量素质的要求越来越高 ,它已成为决定运动成绩的主要因素之一 ,本文就女子竞技健美操运动员在力量训练中手段的选择以及上肢力量、下肢力量、腰腹力量训练的方法和注意事项进行了论述 .  相似文献   
98.
本文在提出篮板球的有关概念以后,全方位、多层次分析论述了篮板球在现代篮球竞赛中取胜的积极作用,阐明篮板球对篮球策略运用的重要意义。通过对这些问题的分析研究,可以增强读者对篮板球在现代篮球竞赛中取胜的积极作用的信念,明确篮球战术的发展方向。并可作为指导篮球训练与比赛实践的理论参考。  相似文献   
99.
对企业核心体系的演变及客户关系管理存在模式———客户智能进行分析,可以避免企业在具体操作过程中的许多问题,增加企业的核心竞争力。  相似文献   
100.
澳大利亚新南威尔士大学的教师通过对学生循环提问与交叉提问的方式,事实上组织起了一场以研究生个人为参与主体的课堂讨论,该课堂讨论通过对研究生讨论表现实时计分的方式凝聚了学生课堂注意力,同时也有效控制了讨论秩序,其教学经验值得我国借鉴。然而,由于两国研究生公选课程人数及国民性格的较大差异,澳洲的教学经验不能在国内同类课堂完全直接适用。有必要进行针对性改造、变通。在改造后的分组讨论模式中,由教师实时记录各讨论小组的发言、提问及评论质量,并通过科学的分数构成及相关规则将各小组成员的个人总评成绩进行具体量化,同时通过小组内部及小组之间的双重竞争机制有效保障研究生个人持续性积极参与分组讨论的全部环节。  相似文献   
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