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41.
数字化网络环境与馆藏信息资源的优化 总被引:14,自引:1,他引:13
提出图书馆信息资源的优化问题,其因是网络化的发展加速了网络信息资源的社会化,而数字化网络信息资源的特征及其生产与使用的社会化对图书馆文献资源的建设产生了重大影响,因此,研究探讨文献资源优化问题,使图书馆信息资源处于最佳状态是非常有意义的。 相似文献
42.
何洁 《苏州市职业大学学报》2003,14(3):90-91
着眼我国计算机软件发展的现状,从教学目的、教学思想、教学方法等方面,探讨了加强计算机软件课程教育的新观点,新方法。 相似文献
43.
高瑞玲 《天水师范学院学报》2003,23(2):88-89
网络环境下高校图书馆期刊服务工作有其相应的特点和原则,应从3个方面入手做好开发期刊信息服务的工作。 相似文献
44.
摄像与计算机辨析终点裁判管理系统的研制 总被引:4,自引:0,他引:4
阐述了利用摄像与计算机图像辨析技术完成终点计时、裁判工作的必要性和可行性.通过系统结构、系统运用原理、使用结果,说明运用该系统可以使体育比赛的编排、记录、计时、裁判工作实现自动化,终点计时、裁判管理科学化和现代化,做到比赛公正、高效. 相似文献
45.
网络学术性期刊的发展研究 总被引:17,自引:1,他引:16
期刊的电子化网络化是学术期刊的发展方向.加强学术期刊网络化的研究,特别是研究和解决好传统学术期刊与网络期刊的合力发展问题、网络期刊的传输格式等技术问题、网络期刊的引证参考问题、网络期刊的安全与版权问题等等,将会大大加快我国学术期刊的发展. 相似文献
46.
Gary Skaggs 《Educational Measurement》2004,23(1):28-33
Research on psychometric methods is heavily dependent on software. The quality, availability, and documentation of such software are critical to the advancement of the field. In 2000, an ad hoc committee of NCME recommended that NCME adopt policies that promote greater availability and better documentation of software. This article follows the ad hoc committee's report by examining the use of software in four top-tiered journals in recent years. The results indicated that the most frequently cited programs were those written by the articles' authors. The documentation and availability for these programs are often not clear, particularly for software used for simulations. The use of proprietary software was not widespread in the four journals, but there is still room for concern in the future. This article recommends that NCME form a permanent committee to address software issues. 相似文献
47.
杨静 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):66-67
计算机网络对会计教学的影响主要有以下几个方面:极大丰富促进会计教学资源;更新了会计教学观念;使会计教学方式多样化;促进了会计教学的更新;弥补了传统课堂教学的不足。 相似文献
48.
互动式授课型课件开发中的问题和解决方法 总被引:2,自引:0,他引:2
网络课件开发目前没有规范的方法,网络课件的质量及开发效率与开发方法密切相关,章根据笔自己开发课件的经验,提出了互动式授课件开发中的问题及解决方案,并给出了课件实际使用的反馈结果。 相似文献
49.
本文采用匿名调查,探讨了网络文化对高等师范院校体育专业生的身心全面发展造成的影响。首先肯定了网络的积极性方面,然后对网络的消极性影响提出相应的对策,建议结合心理学,通过网络与体育专业生的需要的互动,加强思想品德教育来继续发挥网络文化的科学性和积极性作用,使网络成为体育专业生身心全面发展的重要工具。 相似文献
50.