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31.
从写作学的角度 ,列举实例 ,阐述了变归纳为演绎、找出文章的架构点、在比较中观照等三种方法 ,力图揭示语文教学和文章的内在联系。  相似文献   
32.
抽象与概括从一定意义上是数学的本质特征,学会抽象与概括,对学好数学有着特殊重要的意义.本文就在数学教学中如何培养学生的抽象、概括思维能力从几个不同方面进行了阐述.  相似文献   
33.
审题立意在作中起定向、定位、定重点的作用,是决定章质量高低的关键性一步。从多角度、多方面审题立意,就离不开发散思维。把发散思维引进高中作教学机制,旨在培养学生的创造性思维品质。通过思维训练培养学生的作创新能力。  相似文献   
34.
俗语作为民族语言主要的、独特的种类,比其他语言更为直接而鲜明地反映出民族民俗化的社会风貌。大量俗语展现了妇女的地位。体现出社会和家庭对妇女这一群体的各种规范与要求。  相似文献   
35.
在建筑类院校开设美术课(素描、色彩)因其教学目的和课程性质有别于美术院校开设的美术基础课(素描、色彩),前者着眼于为往后的设计服务,后者显然是服务以创作和表现的需要.然而,目前大多建筑类院校在开设美术课时没有充分考虑学生的基础水平和课程学时安排等客观因素,沿用美术院校常用的传统训练模式和教学安排及要求,缺乏必要的合理性和针对性.  相似文献   
36.
郝秀丽 《科教文汇》2013,(25):141-142
几米的绘本作品善于描绘出曲折动人的故事,抒发出丰富多变的情感,表达各种奇幻、瑰丽的想象世界。真正使用绘画的语言来讲述和表达,极少量的文字只起了交代人物身份、故事发展和人物简单对话的作用,体现出很强的画面感。几米的绘本以丰富多样的艺术手法组织画面、精心塑造形象、细致描绘场景、营造画面氛围,打开几米的《时光电影院》,看到一个女孩在电影院里寻梦、追梦、圆梦的故事;看到时光在影院中行走、流逝;看见一颗敏感、细腻,丰富的心灵的诉说,感受到画家一双温柔、善良的眼中,呈现出的这个不断地风起云涌、变幻莫测的世界的模样。  相似文献   
37.
编辑出版是一个系统工程,其中编辑加工是这一工程最基础的环节。然而,随着编辑出版市场化取向的加强和编辑工作重心前向和后向的延伸,以及其他一些因素的影响,致使原来编辑工作的重心--编辑加工环节被忽视,从而出现了“无错不成书”的不正常的现象,给社会主义文化事业的发展造成了不应有的损失。精编是编辑对文稿的再造与提升,细校是编辑主体对文稿的提纯与净化,精编细校当是编辑工程永恒的亮点。  相似文献   
38.
吴波 《怀化学院学报》2007,26(10):50-52
《阅微草堂笔记》的文化意蕴存在着明显的二律悖反:一方面,作为比较开明的封建官僚,纪晓岚的思想观念中时常闪烁着民本主义思想的光辉。另一方面,对封建礼教的维护,又使他在《阅微草堂笔记》中表现出非人性的内容。这一二律悖反现象的存在,使《阅微草堂笔记》的思想文化意蕴呈现出复杂的状态。  相似文献   
39.
通过对课本插图,教学模型,实验,自然景观的观察,提高思维能力。  相似文献   
40.
不科学的立法是造成有法不依现象产生的前提因素。在立法时,没有理清法同经济基础的关系、没有正确认识法本身的特殊规律、没有处理好法同上层建筑的其它因素的关系等,是造成有法不依现象大量产生的原因。建立良好的守法社会,必须切实提高立法质量。  相似文献   
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