首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4171篇
  免费   117篇
  国内免费   43篇
教育   3064篇
科学研究   476篇
各国文化   14篇
体育   298篇
综合类   284篇
信息传播   195篇
  2024年   1篇
  2023年   10篇
  2022年   36篇
  2021年   62篇
  2020年   88篇
  2019年   67篇
  2018年   43篇
  2017年   48篇
  2016年   52篇
  2015年   115篇
  2014年   256篇
  2013年   298篇
  2012年   343篇
  2011年   375篇
  2010年   296篇
  2009年   263篇
  2008年   302篇
  2007年   390篇
  2006年   329篇
  2005年   280篇
  2004年   225篇
  2003年   157篇
  2002年   126篇
  2001年   91篇
  2000年   45篇
  1999年   12篇
  1998年   9篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有4331条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
设Xn={1,2,…,n}是有限全序集,Tn是有限集Xn上的全变换半群,易知它的子集TD(Xn)={α∈Tn:x∈Xn,x|n→ xα|n}是Tn上的一个子半群,称之为保整除变换半群,令DOn={α∈TD(Xn):x,y∈Xn,x≤y→xα≤yα},则DOn是TD(Xn)的一个子半群,称之为保整除保序有限变换半群,在此刻划了DOn的Green关系和正则元。  相似文献   
992.
校长培训模式体现了校长培训价值取向与操作方式相统一,具有层次性、多元性、可迁移性等不同于普通成人培训模式的特点。应在理清培训的价值取向的基础上,高度关注区域校长培训标准的制定与执行,通过建立分类分层教育管理课程体系,构建以系统思考为指向的培训模式。  相似文献   
993.
自我价值定向理论认为人内在地寻求自我意识支持,寻求自我价值,并且这种自我价值意识会影响个体的思想和行为。青少年德育的目的是将社会要求内化为青少年的动机和意识,然后再由其将这些意识外化为行为并产生良好的行为结果。自我价值定向理论的相关论述为青少年德育教学提供了一些有益的启示。  相似文献   
994.
“大西柏坡”建设是适应新的发展提出来的,对推动全市经济社会发展具有重要的现实意义。要全面准确把握“大西柏坡”的科学内涵和定位及发展目标,从实际出发,制定科学合理的规划,建立高效的办事机构和新的管理模式,广开融资渠道,实现旅游业及相关产业的聚集发展,借助打造西柏坡品牌提高全市知名度和影响力,增强全市可持续发展能力。  相似文献   
995.
以我校大学英语教学改革实践为背景,通过对我校两组来自传统教学课堂和多媒体网络课堂的136名学生展开调查分析,探讨网络环境下英语教师角色的重新定位。调查结果显示:网络环境下英语教师的角色特点呈多元化趋势,英语教师角色随着教学方法、教学手段以及教学环境的改变而改变。  相似文献   
996.
随着英语教育的蓬勃发展,英语阅读教学在高职英语教学中起着越来越重要的作用。本文提出泛读式教学形式适应高职公共英语阅读教学,对在英语阅读教学中如何培养学生自主学习能力提出了一些建设性的意见。  相似文献   
997.
国家示范性高职院校要发挥其示范作用,必须在功能、水平、特色、发展四个方面做好定位。功能定位是做好示范而不是只求自身发展;水平定位是内涵建设的领先而不是追求“高”、“大”、“全”;特色定位是高职及其衍生的地方特色、行业特色和个性特色等;发展思路的定位是创新。  相似文献   
998.
对高职院校学报建设的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职院校学报近几年虽然在某些方面获得了一定的进步,但落后于我国高职教育发展的速度,大部分高职院校学报依然存在着刊物定位不明、特色不突出和对市场化之路准备不足等一系列问题。重点突出应用性,突出本校特色和地方特色,以及走市场化之路,是办好高职院校学报的有益探索。  相似文献   
999.
本文针对《食品微生物检验》课程教学,从教学内容与定位、教学方法与手段、师资建设、实验实训建设和考核体系等几个方面进行了探讨,为《食品微生物检验》的课程改革提供了新的思路。  相似文献   
1000.
科学研究的类型经历了分化与融合的发展过程,司托克斯(D. E. stokes)的“象限理论”合理解释了20世纪中叶以来发达国家科学研究的发展形态。日本大学科研定位呈现出“巴斯德象限”(Pasteur’s Quadrant)取向特点。日本社会经济发展的内在要求、政府和产业对大学科研经费的投入机制以及日本善于吸收和应用域外知识的文化传统等是形成这一取向的重要原因。日本大学科研定位的“巴斯德象限”取向为日本大学在“基础研究”与“应用研究”的两难处境中开辟了中间道路,使大学“名利双收”。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号