全文获取类型
收费全文 | 134915篇 |
免费 | 2290篇 |
国内免费 | 2372篇 |
专业分类
教育 | 89832篇 |
科学研究 | 13436篇 |
各国文化 | 180篇 |
体育 | 17892篇 |
综合类 | 11564篇 |
文化理论 | 86篇 |
信息传播 | 6587篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 323篇 |
2022年 | 1475篇 |
2021年 | 2801篇 |
2020年 | 3477篇 |
2019年 | 2395篇 |
2018年 | 1398篇 |
2017年 | 1502篇 |
2016年 | 1825篇 |
2015年 | 3590篇 |
2014年 | 8948篇 |
2013年 | 9202篇 |
2012年 | 11050篇 |
2011年 | 11453篇 |
2010年 | 8279篇 |
2009年 | 7294篇 |
2008年 | 8187篇 |
2007年 | 9676篇 |
2006年 | 9440篇 |
2005年 | 8148篇 |
2004年 | 7284篇 |
2003年 | 6303篇 |
2002年 | 5250篇 |
2001年 | 4155篇 |
2000年 | 2545篇 |
1999年 | 1093篇 |
1998年 | 691篇 |
1997年 | 500篇 |
1996年 | 426篇 |
1995年 | 205篇 |
1994年 | 199篇 |
1993年 | 119篇 |
1992年 | 95篇 |
1991年 | 40篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 6篇 |
1978年 | 8篇 |
1977年 | 10篇 |
1976年 | 9篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 296 毫秒
101.
102.
宋夏战争中的乡兵与堡寨 总被引:1,自引:0,他引:1
在宋夏战争史上,北宋政府为了对付西夏军队的寇掠,除了在西北沿边地区部署大量正规军外,还积极招募弓箭手、蕃兵等乡兵部队配合禁军戍防和作战。自仁宗朝始,北宋政府在西北地区大量修筑堡寨,以构建防御西夏的军事屏障。在此过程中,乡兵和堡寨的紧密结合,很大程度上增强了北宋防御西夏的能力,并逐步扭转了长期对西夏战争的不利局面。 相似文献
103.
104.
运动与骨密度的研究进展 总被引:12,自引:0,他引:12
采用文献研究法研究了基础医学、临床医学、体育科学、运动医学和运动生物力学等有关专著和教材,研究结果表明,体育运动对不同生命时期的骨密度和骨量均有影响;不同运动方式和不同运动强度的运动对骨密度和骨代谢的影响不一样;过度训练可导致骨量、骨密度的降低和性激素的下降,可见,适宜的运动强度和运动方式,有利于改善骨代谢和提高骨密度。 相似文献
105.
106.
“说课”是授课者在有限的时间内,将一节体育课的教学内容、方法,课的组织形式、练习步骤以及场地、器材等运用情况,用简练准确的语言并配合清晰、简单的动作示范向听课者展现出来。实习生课前采用“说课”,能使各教学环节在头脑中加深印象,加快向教师角色意识转换的速度,有利于教学基本功的掌握,此方法具有可操作性和实用性。 相似文献
107.
体育教育专业必修课<体操>教材整体框架设计 总被引:8,自引:3,他引:5
吴维铭 《北京体育大学学报》2003,26(6):811-813
通过对体操课程目标的再认识和选择教材内容的价值取向背景分析,根据教材整体框架由理论层面到操作层面,再到实践层面的逻辑递进思路,将体操教材整体框架设计为:体操基础理论篇,体操练习方法篇和体操教学指导篇,依据体操课程的基本教学内容相应地填充10章节教材内容。 相似文献
108.
高校弱势群体学生体育活动现状调查与分析 总被引:13,自引:1,他引:12
姚宏茂 《上海体育学院学报》2003,27(4):88-90,94
采用问卷调查法和常规统计法,对高校弱势群体学生体育活动现状进行调查。结果发现,学校对弱势群体学生的体育活动重视不够;没有一所学校有保障弱势群体学生参加体育活动的规章制度;近六成的弱势群体学生不经常参加体育活动。建议体育教师应掌握弱势群体学生的活动特点,积极开展传统体育项目。 相似文献
109.
未来八年我国体育科技、教育发展的战略构想与政策建议 总被引:4,自引:0,他引:4
韩丁 《山东体育学院学报》2003,19(1):11-15
当代体育科技、教育体系是科技教育体系的重要组成部分,有相当的体育科学技术学科是科学技术母体学科在体育领域的应用、渗透而形成的,由此构成了体育科学技术体系的重要内容。21世纪现代奥林匹克的进一步发展,将更加需要高新技术的发展和渗透,而在我国举办奥运这一新历史环境下,国家创新体系将延伸成为体育创新体系的重要部分,使体育科学体系出现个体学科突增发展、学科群落拓展优化的趋向;体育教育传播体系将更加开放、普及和优化,使各类高等教育体系出现超前创建体育新专业契合社会化、健康服务需求的态势。 相似文献
110.
体育教学难点是教学过程学生掌握知识、技术、技能的“拦路虎”,它主要是根据学生的实际情况而产生的。通过对教学难点概念的理解,寻找教学难点的产生原因,以及攻克教学难点所采取的措施3个方面进行阐述,以使体育教学更具有针对性。 相似文献