国防科技重点实验室综合评价体系研究     

张义庭  王友明 《实验室研究与探索》2005,24(4):90-98

在调查研究的基础上，应用现代综合评价理论与方法，提出了国防科技重点实验室综合评估的概念，着重探讨了综合评估指标体系及其评估标准，并阐述了用模糊综合评价法评估国防科技重点实验室的实施程序，最后，以实例说明了评估的实际操作过程。本文对实际的评估工作具有一定的参考价值。  相似文献   

中国历史上非理性因素对法制的影响     

夏祖恩 《莆田学院学报》2003,10(2):9-12

阐述了我国历史上非理性因素的种种表现及产生的思想渊源;分析了非理性因素对法制的影响和作用,并在此基础上对加强我国法律制度建设进行思考。  相似文献   

应用神经网络专家系统预测浅层地下水水质     

李云先 《淮南职业技术学院学报》2005,5(2):92-95

在系统介绍神经网络专家系统基本原理和工作步骤的基础上，利用开发出的神经网络专家系统，总结分析出影响淮南市区浅层地下水水质的主要参数，并通过B-P网络对大量实例的学习，自动生成符合实际的专家知识库；对实际问题，只要输入区块的特征参数，系统就能由推理机根据专家知识库给出预测区的水质，权值不受人因素为干扰．并以淮南市区16已知水样点的评价参数及水质级别为学习样本，对6预测水样点的水质进行了预测，结果表明效果良好；从而指出运用神经网络专家系统可以克服指数法和聚类法等不易准确确定参数的隶属度和权重分配等局限性，保证了预测结果的精确度和可靠性；只要测得预测目标的特征参数后，输入系统，很快就能得出预测结果，从而提高了预测速度和工作效率。  相似文献   

Discriminating Quantity: New Points for Teaching Children with Down Syndrome About Number?     

Jill Porter 《International Journal of Disability, Development & Education》2019,66(2):133-150

ABSTRACT

The focus of much mathematics teaching has been on the acquisition of counting, an area where children with Down syndrome can experience particular difficulties. Research with typically developing children has highlighted how early awareness of quantity provides a strong platform for the acquisition of later mathematical skills and programmes of early intervention have been introduced. Many of these studies are embedded in the work and traditions of developmental and cognitive psychology and can be difficult to access. Consequently, this is an area that has been largely ignored in the curricula of children with Down syndrome. This paper seeks to make this literature more available. It systematically reviews previous research with children with Down Syndrome on these early foundations. It considers seemingly contradictory findings in the light of differences in tasks, their presentation and instructions, and the responses required, in order to draw conclusions and reflect on the implications for teaching and learning. Some of these propositions are in contrast to existing practices and call for further research to test their effectiveness.  相似文献   

论全球化时代的政治认同   总被引：2，自引：0，他引：2  

李江 《黑龙江教育学院学报》2007,26(2):8-11

政治认同是政治秩序建构的基础,政治认同的程度决定着政治秩序的稳定性和有效性。认同度高,秩序的稳定性程度就高,有效性就好,否则政策就难以贯彻。因此,探索政治认同心理的构建对稳定政治秩序具有基础性的重要作用。  相似文献   

民办高校领导班子思想政治建设探索     

何小雄 《广东白云学院学刊》2005,(2):8-10,15

文章论述了如何加强民办高校领导班子思想政治建设问题，强调了领导班子思想政治建设是社会主义高校培养目标所决定的，最后对领导班子思想政治与教育教学及学生事务管理的关系进行了分析。  相似文献   

精英循环理论视野下的科举制度研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张艺 《许昌学院学报》2006,25(4):82-84

有效的精英循环是任何社会政治稳定的必要条件。中国古代科举制度为我国封建社会的稳定提供了一条有效的精英循环渠道。中国2000多年的封建社会中只存在王朝的更替而没有制度改变的原因,正是由于其科举制度只是部分的解决精英循环的问题。科举制度在强化国家功能,圣化封建体制等方面为中国封建社会的稳定起到了重要的支撑作用。  相似文献   

试论湖笔文化的内涵     

李广德 《湖州师范学院学报》2002,24(1):91-96

湖笔是以发源于湖州并以传统的湖笔生产制作工艺生产制作，具有尖、齐、圆、健等四大工艺特色且以“湖”（湖州）字冠称的毛笔。“湖笔文化”和“湖笔文化研究”，是“世界文化”－－“中国文化”－－“中国物产文化”－－“中国笔文化”下的一个分支课题。研究“湖笔文化”需要从物质文化、精神文化和制度文化三个子系统或三个层面进行探讨，从而发现和把握它的内涵。湖笔物质文化包涵特殊的原料、器械、工艺、工人等；湖笔精神文化主要指“湖笔”的属性认识、工艺流程 、形制标准、美学追求；湖笔的制度文化涉及制笔行业的协调、联络，以至管理、领导的组织和有关的制度。  相似文献   

双CPU在控制系统中的应用     

王瑾 《兰州石化职业技术学院学报》2004,4(3):16-17

从最简单的硬件和软件设计角度分析双CPU在多I／O应用系统中的实施方法，讨论了双CPU系统的可靠性和灵活性。  相似文献   

欧洲外语能力评价体系及其对我国外语教学的启示     

翁震华 《当代教育与文化》2016,(3):106-109

欧洲语言能力评价体系以外语学习者的交际语言能力为评价对象,采用“能做”描述,其评价理念和方式对中国传统的外语教学模式和评价方式产生了冲击。以中外联合培养项目的外语教学为例,通过分析欧洲外语评价方式的特点,阐述借鉴欧洲外语能力评价体系改革外语教学可能性。  相似文献