全文获取类型
| 收费全文 | 15147篇 |
| 免费 | 311篇 |
| 国内免费 | 208篇 |
专业分类
| 教育 | 8617篇 |
| 科学研究 | 1103篇 |
| 各国文化 | 24篇 |
| 体育 | 3345篇 |
| 综合类 | 1793篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 780篇 |
出版年
| 2023年 | 44篇 |
| 2022年 | 126篇 |
| 2021年 | 296篇 |
| 2020年 | 413篇 |
| 2019年 | 283篇 |
| 2018年 | 289篇 |
| 2017年 | 244篇 |
| 2016年 | 217篇 |
| 2015年 | 366篇 |
| 2014年 | 894篇 |
| 2013年 | 1097篇 |
| 2012年 | 1117篇 |
| 2011年 | 1175篇 |
| 2010年 | 872篇 |
| 2009年 | 775篇 |
| 2008年 | 854篇 |
| 2007年 | 1092篇 |
| 2006年 | 1076篇 |
| 2005年 | 968篇 |
| 2004年 | 899篇 |
| 2003年 | 720篇 |
| 2002年 | 656篇 |
| 2001年 | 502篇 |
| 2000年 | 274篇 |
| 1999年 | 130篇 |
| 1998年 | 88篇 |
| 1997年 | 77篇 |
| 1996年 | 51篇 |
| 1995年 | 34篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 4篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
121.
体育与大学生心理健康教育的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
韩文星 《广州体育学院学报》2005,25(5):31-33
通过专家访谈文献资料和网上查询资料的研究，对健康、心理健康、心理健康标准、对大学生进行心理健康教育的必要、大学生心理健康状况、大学生心理疾患产生的原因、体育锻炼与心理健康以及体育教学中对大学生心理健康教育的运用，进行了分析论述并提出了一些建议。 相似文献
122.
运用SF-36问卷对在校研究生的健康状况进行调查研究,结果表明:SF-36健康状况测量量表经过检验,可应用于在校研究生的健康状况调查;在校研究生健康状况量表的得分偏低,健康状况属于一般偏下水平。其中,社会功能最高,情感职能最差;男、女在校研究生的健康状况存在显著性差异,差异主要突出于对自身健康状况走向的评价上;未婚和已婚在校研究生躯体疼痛、情感职能、精神健康3个方面存在显著性差异,已婚在校研究生的状况较好。 相似文献
123.
邵俊宗 《玉溪师范学院学报》2001,17(1):77-80
我国英语学习者心理发生和发展以心理逻辑为内因,以外部刺激为外因,在恰当课堂经验的条件下产生英语心理.按照该理解方式和既有研究成果改革英语教育专业基础课程设置,有利于克服过去的结构性基础课程设置导致学习者英语能力缺陷. 相似文献
124.
运用问卷调查法对柳州市中专学校篮球队员的篮球参与兴趣、态度、程度等因素进行分析,结果发现学生的求知欲与教师有限的授课时间之间产生了一定的矛盾,主要是通过学生的逆反心理表现出来.据此,就学生产生的逆反心理进行分析研究并提出合理的引导措施. 相似文献
125.
长期以来 ,由于人们按照旧的健康观念去认识和理解体育 ,从而对体育的目的和任务产生了片面的看法。尤其是高校体育 ,如果不顺应新的健康观念实施教学 ,就会影响高校体育的改革与发展。所以如何使高校体育适应新的健康观念 ,这就是本文所要探讨的问题 相似文献
126.
突出"健康第一"思想的体育教育专业课程体系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过献资料法和问卷调查法，确立了高校体育专业的课程体系；并利用层次分析法(AMP)建立了一个四阶递进层次结构。 相似文献
127.
对学校体育实施心理健康教育的探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
采用文献资料法，逻辑分析法，对学校体育实施心理健康教育的若干问题进行探讨，阐明了体育实施心理健康教育的优势与作用、途径与方法，为全面推进素质教育，提高学生心理健康水平提供参考。 相似文献
128.
竞技健美操表现力的培养 总被引：15，自引：0，他引：15
对培养竞技健美操的表现力进行多方面探讨的基础上，调查分析认为，成套动作的编排是表现力的载体，音乐是整套操表现力的灵魂；心理素质训练是表现力的总体体现。 相似文献
129.
关于健美操运动对女大学生心理应激影响的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
通过生活事件自评量表的测查，研究了女大学生应激水平与体育锻炼运动量、运动项目之间的关系。结果显示：(1)有较高比例的女大学生对于“就业压力”，“受人歧视”，“亲友死亡”等产生强烈的心理应激反应。(2)健美操锻炼能有效地降低心理应激。(3)每周参加健美操锻炼的次数与心理健康调节有密切的关系。 相似文献
130.