钻孔嵌岩桩荷载传递特点及分析     

ZHAI Xiang dong 《福建工程学院学报》2001,(Z1)

通过有关试验资料 ,分析钻孔嵌岩桩的荷载传递特点 ,研究钻孔嵌岩桩的成孔原理及其荷载传递机理 ,指出钻孔嵌岩桩桩侧摩阻不是传统理论中的理想侧壁摩阻 ,而是许多桩侧小凸台的端承作用组合而成的 ,使得嵌岩桩随着长度增长 ,底部分担荷载越来越多 ,当嵌岩段增大一定值 ,桩端岩石几乎不承担荷载的荷载传递  相似文献   

薄壁结构失稳屈曲荷载预测的GPM方法研究     

陈国灿  肖祖荣 《莆田学院学报》2007,14(5)

以工程实际应用为研究背景,注重试验数据变化规律的研究,分析薄壁结构失稳试验曲线的固有特征,提出以曲线的斜率为零确定薄壁结构屈曲荷载的新方法;同时提出了利用灰色多项式拟合曲线割线的斜率建立灰色预测模型的新思路,可解决GM(1,1)模型无法解决的预测值为零或趋于无穷大等禁区内的问题;试验数据分析结果表明,GPM方法是预测这类问题的有效方法之一。  相似文献   

大蟾蜍(春夏季)的体温与环境因子之间相关关系的初步研究     

陈嶙 《黔南民族师范学院学报》2004,24(6):37-39

大蟾蜍属于变温动物，其体温受到环境因子的显著影响。本文从气温、地温和空气相对湿度等方面，对大蟾蜍的体温与环境因子之间的相关关系进行了初步研究，以便对两栖动物，特别是无尾类的保护提供依据。  相似文献   

关于高校招生改革的辩证思考     

浦家齐 《考试研究》2007,(3)

本文建议高考应该由各省市命题过渡到由几个高校命题中心命题的轨道。建议以设置高考准入门槛的办法来降低高考成绩在录取环节中的权重,而不宜采用高考加分的办法。要做好高校招生的多元化建设,特别是搞好部分高校的自主招生。不应该增加高考科目。设想了提高作文在选拔中的地位的办法。讨论了高校招生改革的紧迫性和稳妥性的关系。必须打破应试教育的一统天下,但可以容忍它作为一个局部继续存在。  相似文献   

Exploring effects of background context familiarity and signaling on comprehension,recall, and cognitive load     

Minjung Song  Roger Bruning 《教育心理学》2016,36(4):691-718

This study was designed to explore the effects of different geographical background contexts and signalling for information about global warming on comprehension, recall and cognitive load. Two different geographical contexts, US and Korean, were employed to frame explanations of global warming phenomena to US students. Two signalling conditions were also adopted in which passages about global warming were either signalled or nonsignalled. Comparisons within the experimental framework of the study showed that context familiarity had positive effects on students’ deep comprehension (knowledge application), self-reported levels of motivation and perceived levels of difficulty, and that signalling had a negative effect on deep comprehension. An expertise reversal effect was also noted. The findings of the current study imply that to-be-learned information framed within an unfamiliar context can create disadvantages for students’ motivation, perceived difficulty and deep comprehension.  相似文献   

The effects of multimedia video lectures on extraneous load     

Christopher Hughes  Christopher Lange 《Distance Education》2019,40(1):54-75

An important part of online courses is the delivery of instruction via video lectures. Video lectures should use media effectively to reduce extraneous load and maximize cognitive processing, thereby helping students to learn. Instructors may be able to reduce extraneous load by varying the number of audio and visual media used. This study presents analysis from a survey of students (n = 1701) enrolled in a cyber university in South Korea to investigate the relationship between media diversity in video lectures and extraneous load. Results showed a negative relationship between media diversity and extraneous load. Students who noted more types of media stated that they experienced less extraneous load. The implications of these results are of use to instructors who want to use diverse media to promote a better understanding of learning material.  相似文献   

用电负荷预测方法在南通地区负荷预测中的应用比较     

黄霆 《南通职业大学学报》2004,18(2):63-67

简述中长期负荷预测基本理论和方法，结合南通电网进行了实例预测，在此基础上分析比较了各预测方法的优缺点，提出现阶段及将来适合南通地区的预测方法。  相似文献   

汉英同义词差异与写作     

李莹 《继续教育研究》2004,(6):62-64

本文以英汉同义词差异对英语写作的影响进行了探讨，充分利用和掌握一些英汉同义词的细微差别及同义关系的表现特点，可以使我们提高语言的理解和运用能力。  相似文献   

主权和人权:现代国际社会关系的重要内容     

冯剑飞 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(1):33-40

主权和人权问题是国际政治领域中的一个根本问题。当代世界各国经济、政治形势的变化,引发了国际社会对主权和人权关系的激烈争论,而中国在处理两者关系上的成功经验充分说明:只有正确把握主权相对化和人权国际化的发展趋势,从政治、法律的双重角度认清人权国际保护与不干涉内政关系的实质,才能切实的保护国际人权,有效维护国家主权。  相似文献   

略论英语中的汉语借词     

廉英红  郭淑梅 《唐山学院学报》2007,20(3):70-71,74

英语中的汉语借词,对丰富英语词汇,促进语言交际做出了不小的贡献。英语中相当数量的汉语借词的存在,有其多方面的原因,并具有丰富的地域文化特色。  相似文献