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81.
2001年全国少年体操总决赛单杠比赛情况的分析研究 总被引：3，自引：0，他引：3
对参加“李宁杯”全国少年体操总决赛单杠项目比赛情况进行了统计、分析与研究。揭示了我国少年运动员在比赛中的长处和存在问题,提出了一些积极建议,为教练员和运动员在以后的训练中提供参考。 相似文献
82.
面对国际体联关于体操团体决赛规程修改的对策 总被引：5，自引：1，他引：4
对团体决赛规程修改后体操比赛进行了分析,认为其特点为主要靠运动员的全能技术比赛转变为主要靠“单项”技术比赛,并据此提出了我国应集中力量培养“单项”选手,精选全能选手,最大限度地实现运动员之间的项目互补等对策,使我国在3种形式比赛中都能取得最佳成绩。 相似文献
83.
幼儿基本体操在全国众多幼儿园已作为幼儿体育教育和身体锻炼的重要内容并列入教育计划,各地举行的幼儿基本体操表演成为幼儿体育盛会,但还存在着发展不平衡、“重表演、轻普及”、组织不健全等问题。本就幼儿基本体操可持续发展,提出了要进一步明确指导思想和发展目标、健全组织、依靠社会、培养骨干、加强科研等方面思考。 相似文献
84.
美国体操教育史上的四次争论与启示 总被引：5，自引：0，他引：5
李佐惠 《北京体育大学学报》2003,26(6):854-857
运用文献资料研究法,从历史背景、争论主题、导致结果几个方面比较全面地论述了美国体操教育史上的四次争论,从中可以看出美国学校体操发展的兴衰过程和原因,并为我国新世纪学校体操教育的发展提供三点重要启示。 相似文献
85.
纵观 2 0世纪 90年代以来国际体操发展的走向 ,特别是本届奥运会体操比赛的现实 ,可以预见 :“难与美”的和谐统一将主导 2 1世纪国际体操发展的方向 ;各单项金牌的争夺者将会出现一个庞大的群体 ;科学规划优秀运动员的培养体系 ,提高运动员持续效益的课题已摆到了各国体操工作者的面前。对于中国体操而言 ,要想在新世纪继续保持强国的地位 ,必须在保证男子团体优势的同时 ,狠抓特长单项的突破 ,并力克女子自由体操和跳马这两个弱项 相似文献
86.
采用直观半圆仪,对我国441名体操运动员和563名青少年儿童的前臂屈伸复制运动误差值作了测定和比较分析等研究,结果发现,就这个非专业性的和极为普通的动作——前臂屈伸运动的准确性来讲,在运动等级不同的体操运动员之间以及体操运动员与同年龄的普通人之间,都存在明显的差别。而且,这种运动准确性较高者,学习基本体操动作的成效优于准确性较低者。这种运动的准确性在7～11岁期间提高最快,12～22岁时呈波浪式的发展状态;在体操运动训练的作用下,这种运动的准确性,在9～13岁加速提高,而且,随后的波浪式变化明显减小。 相似文献
87.
88.
艺术体操学习对协调性素质要求甚高,要出色地完成艺体教学任务,须注重学生协调性的培养。文章简论了艺体教学中培养协调性的若干方式方法。 相似文献
89.
本文以山东省部分高校从事艺术体操训练的运动员为研究对象,对提高运动员达标成绩的心理训练进行了实验性研究,旨在提高艺术体操运动员的训练水平。 相似文献
90.