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981.
采用文献资料、逻辑分析等方法,对新中国成立以来我国学校体育目标进行了综述。结果表明,学界关于学校体育目标的研究虽有颇多建树,但是在学校体育目标内涵、具体内容的表述与界定上存在一定的争议与片面性,未能深入地挖掘出学校体育目标的本质。加强学校体育目标的研究有利于加深对学校体育本质的认识,强化学校体育教育使命,以期更好地为学校体育教育理论和实践提供参考。 相似文献
982.
冯杰 《安阳师范学院学报》2002,(3):19-20
因特网的使用给高校思想政治工作提供了新的载体和渠道，带来了新的发展机遇，同时也为非主流意识打开了方便之门，对青年学生的思想行为造成诸多负面影响。积极探索网络环境下的思想政治工作，加强队伍 建设和校园网络管理，使网络真正成为思想政治工作和素质教育的新平台。 相似文献
983.
田希国 《河北北方学院学报(社会科学版)》2001,(5)
加入WTO之后我国行政法学将面临严峻挑战,我们目前的紧迫任务是按WTO规则尽快完善我国的行政政法体系。 相似文献
984.
讨论了分布式系统中的任务调度问题,重点考虑的是分布式系统中处理机之间的通信开销相同的分布式系统,给出该问题的数学模型,并提出了一种有效的启发式算法. 相似文献
985.
986.
郑海英 《中国校外教育(理论)》2007,(9):23
I. Introduction Research findings have led to claims that the task syllabus has a richerpotential for promoting successful second language learning than other syl-labus types (e.g. than structural, notional/ functional, situational ones).But there are few… 相似文献
987.
邢加新 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):95-96
任务教学法自上世纪80年代产生以来,受到很多研究者与教育实践者的青睐,该学习法在很多学校被逐渐用于教学。近些年来有关该法所面临的困境越来越受到研究者的关注。本文概括了任务教学法的定义和特点,对当前有关该法有争议的核心问题试图做出相对系统的讨论。 相似文献
988.
任务类型对英语口语流利性发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
马瑞雪 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):123-126
本文通过流利性发展的三个指标:时间指标,内容指标,语言指标来测定不同任务类型,对英语口语流利性发展的影响,测试结果将对编写教材、口语教学、口语等级考试的测评标准有着重要的意义;同时,本文还指出口语教学应该与教学对象相结合,结合不同任务类型各自的特点做适当的调整,以有利于学生的口语产出朝着流利和准确的方向发展. 相似文献
989.
高明森 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(4):1-4
随着中国特色社会主义市场经济体制的建立，青海的市场体系在市场规模和种类建设方面取得了巨大的成就。但从总体分析，市场规则的完善、生产要素市场及市场中介组织的发展仍然不能满足市场经济发展的需要，因此，制定扩大市场容量、完善市场类型、完善市场规则、建设诚信市场的政策，是“十一五”期间政府在市场体系建设方面的主要任务和措施。 相似文献
990.
教学是一个以教材为主线、教师为主导、学生为主体的有目标有计划的动态发展的过程.传统教学过分注重教师的主导作用,导致教学效果不佳.以任务分担为内容的新的教学方法,重视学生的主体地位,强调主体参与,使学生由被动接受知识变为对知识的主动探索. 相似文献