全文获取类型
| 收费全文 | 4932篇 |
| 免费 | 138篇 |
| 国内免费 | 54篇 |
专业分类
| 教育 | 2730篇 |
| 科学研究 | 996篇 |
| 体育 | 675篇 |
| 综合类 | 375篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 346篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 41篇 |
| 2021年 | 80篇 |
| 2020年 | 92篇 |
| 2019年 | 68篇 |
| 2018年 | 53篇 |
| 2017年 | 78篇 |
| 2016年 | 114篇 |
| 2015年 | 133篇 |
| 2014年 | 225篇 |
| 2013年 | 260篇 |
| 2012年 | 377篇 |
| 2011年 | 394篇 |
| 2010年 | 331篇 |
| 2009年 | 260篇 |
| 2008年 | 332篇 |
| 2007年 | 413篇 |
| 2006年 | 385篇 |
| 2005年 | 325篇 |
| 2004年 | 285篇 |
| 2003年 | 255篇 |
| 2002年 | 231篇 |
| 2001年 | 134篇 |
| 2000年 | 86篇 |
| 1999年 | 36篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 22篇 |
| 1996年 | 22篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有5124条查询结果，搜索用时 203 毫秒
81.
在《电子商务网站建设与维护》课程教学过程中,运用AHP（Analytic Hierarchy Process）的评价方法,对技术评价指标进行量化。通过对评价结果的比较,以达到学生掌握电子商务网站建设中涉及的技术因素以及了解其重要性的初衷和目的。 相似文献
82.
基于工作过程为导向,以《设备管理与预防维修》国家精品课程建设为例,创新课程设计＂点线面体＂渐进的学习情境,实施＂工学双线共进,实战训练交叉融合＂独特的教学模式,以提高高职课程教学质量,为高职高专课程的建设提供借鉴。 相似文献
83.
面向IT产业需求 培养高职软件技术人才 总被引：1，自引：0，他引：1
调研表明，我国IT产业紧缺大量的生产一线的软件技术人才。高职院校担负着为IT业培养输送应用型、技能型软件专才的重任。为适应IT行业职业与软件岗位需求，探索高职院校软件技术人才培养课程体系和培养模式。 相似文献
84.
针对目前我校《安全系统工程》这一课程的教学方法情况进行了调查研究和分析,提出了在教学过程中出现的不足之处,并简要地分析了问题产生的原因。重点提出了培养应用型技术人才的具体方法:一是利用现代化的教学设备,激发学生的主观能动性;二是整理具有代表性的综合案例,进行师生交流互动讨论;三是“间歇式”组织学生进入企业进行实践学习;四是课程考核的题目应该选取开放性试题。并根据该方法对本课程进行了全方位的改进,最后对改进后的效果进行了调查反馈,效果显著。 相似文献
85.
在张爱玲的《沉香屑:第二炉香》中,通俗的情节通过精致的比喻和意象而传递出了超越文本的深刻内涵,那就是作者对人性与生命更为深刻的理解——人是孤独的个体,生命是苍凉而无奈的,挣扎是徒劳无益的。 相似文献
86.
对中华人民共和国成立以来人教版十套教材和课改后多版本教材德育、语文、历史等学科教材中出现的历史英雄人物及其分类、出现频次、学科分布、学段分布、时代分布的大规模量化研究,可以发现革命领袖一直是各个时期教材中出现频率最高的英雄类别,但其他类别的历史英雄人物在不同时期出现频次占比次序各有不同。除岳飞、林则徐、毛泽东、鲁迅、雷锋等少数历史英雄人物各套别和版本分布特征相似度较高外,不同套别和版本教材中各类型历史英雄人物分布特征各异。建议新时期统编三科教材保证重点历史英雄人物及其内容的篇幅,保证各类型历史英雄人物的平衡分布。 相似文献
87.
唐海燕 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(4):68-75
创新是中国对外贸易发展的根本源泉。中国对外贸易创新是一个复杂的系统，它包括对外贸易创新的动力供给系统、能力生成系统、制度培育系统以及技术支持系统等4个子系统。各子系统之间的相互依存和相互促进，推动了中国对外贸易的不断创新和持续发展。 相似文献
88.
夏晋祥 《深圳信息职业技术学院学报》2007,5(3):5-9
高职类院校课堂教学的模式主要包括"生命课堂"、"知识课堂"和"智能课堂"三种,每一种课堂教学模式都有其自身的特点。要实现高职类院校课堂教学模式的现代化,要求我们必须科学地认识教育的本质、有先进的课堂教学模式观以及在教育价值追求和实践操作等方面要实现突破。 相似文献
89.
终身教育体系的形成、职业教育法律体系的完善、教育制度的不断创新，为高等农业职业技术教育带来了新的发展机遇，同时也提出了严峻挑战。为此，高等农业职业技术教育应突出自身特色，从合理定位培养目标、突出能力、职业本位性、拓宽专业口径、加强师资队伍建设、健全课程与教学体系等方面，全面构筑新型人才培养体系。 相似文献
90.
从全面发展学说谈加强高职高专学生思想政治工作 总被引：3，自引：0，他引：3
王七萍 《安徽广播电视大学学报》2005,(3):75-77
根据马克思主义关于人的全面发展理论，分析了当前高职高专院校学生思想政治教育不同于普通高校的特点，强调要重视人的全面发展，切实改进和加强高职高专院校学生的思想政治教育，并初步探讨了新时期我国高职高专院校加强学生思想政治工作的途径和对策。 相似文献