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91.
葛姝亚 《商丘师范学院学报》2005,21(1):171-172
视唱练耳是音乐教学的重要内容,是学习音乐的基础。研究高师视唱练耳课的教学特点、规律,探索高效的教学法,对培养能适应社会需要的合格的师范人才,有着重要的意义。 相似文献
92.
Matteo Zago Andrea Gianluca Piovan Isabella Annoni Daniela Ciprandi F. Marcello Iaia 《Journal of sports sciences》2016,34(5):411-419
Dribbling speed in soccer is considered critical to the outcome of the game and can assist in the talent identification process. However, little is known about the biomechanics of this skill. By means of a motion capture system, we aimed to quantitatively investigate the determinants of effective dribbling skill in a group of 10 Under-13 sub-elite players, divided by the median-split technique according to their dribbling test time (faster and slower groups). Foot-ball contacts cadence, centre of mass (CoM), ranges of motion (RoM), velocity and acceleration, as well as stride length, cadence and variability were computed. Hip and knee joint RoMs were also considered. Faster players, as compared to slower players, showed a 30% higher foot-ball cadence (3.0 ± 0.1 vs. 2.3 ± 0.2 contacts · s?1, P < 0.01); reduced CoM mediolateral (0.91 ± 0.05 vs. 1.14 ± 0.16 m, P < 0.05) and vertical (0.19 ± 0.01 vs. 0.25 ± 0.03 m, P < 0.05) RoMs; higher right stride cadence (+20%, P < 0.05) with lower variability (P < 0.05); reduced hip and knee flexion RoMs (P < 0.05). In conclusion, faster players are able to run with the ball through a shorter path in a more economical way. To effectively develop dribbling skill, coaches are encouraged to design specific practices where high stride frequency and narrow run trajectories are required. 相似文献
93.
马迁 《新乡教育学院学报》2005,18(2):8-10
信用证的独立性原则是信用证的两大基本原则之一,它对于信用证制度的生存和发展起着至关重要的作用。然而,实践中产生的信用证欺诈对该原则提出了严重的挑战,并进而导致了欺诈例外原则的产生。本文主要就该欺诈例外原则的产生、理论依据及其适用进行深入地分析和研究,并对我国有关的立法和司法现状作出评价和展望。 相似文献
94.
贾小鹏 《宁波职业技术学院学报》2007,11(3):81-84
宁波作为历史文化名城,在历史上积累了丰厚的民间戏曲文化。但是,随着经济全球化和社会生活现代化大潮的强烈冲击,宁波民间戏曲文化濒危,抢救、保护和开发利用这些宝贵的遗产已成为我们必须面对的一项重大课题。为此,在对宁波民间戏曲文化的现状进行描述的同时,提出了保护民间戏曲文化的原则与对策。 相似文献
95.
目前,国内外翻转课堂已有众多比较成熟的模式可资借鉴。但是,具体到特定的专业(学科)、课程、班级和教学内容,却不能照搬现成模式和他人经验,而必须进行适当性的改造和调整。笔者选取中职模具制造技术专业UG NX课程,梳理其教学背景,探讨实施翻转课堂的必要性和可行性,通过4次课8课时的翻转课堂实践,总结出"促进前置学习""遵循小步子原则""组织分层教学"等策略,为中职专业课翻转课堂提供参考借鉴和研究案例。 相似文献
96.
科技资源开放共享标准体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在介绍科技资源开放共享及其标准化内涵的基础上,根据科技资源开放共享的实际需求,分析科技资源开
放共享标准化中存在的主要问题,从标准体系的角度提出了问题的解决方案。同时,构建科技资源开放共享标准体系
的基本框架,给出包括总体标准、元数据标准、分类编码标准、科技资源标识标准、科技资源管理标准、科技资源安
全标准等标准子体系的内涵。最后,从路径、环境、步骤和保障4 个方面提出标准体系的实施建议。 相似文献
97.
赵伟 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2016,(4):81-86
探寻我国基础研究类科技人才,尤其是高层次科技人才的流动特征和规律,对于制定我国基础研究类科技
人才发现、培养和发展的政策具有重要意义。本文以环境领域国家杰出青年科学基金获得者为研究对象,对中国该领
域基础研究类高层次科技人才的机构流动和国别流动特征进行分析。基于马斯洛需求理论,进一步对不同动机产生的
人才流动所对应的年龄分布进行探讨,为我国基础研究类高层次科技人才的政策制定提供参考和借鉴。 相似文献
98.
基于定量分析识别技术前沿并测度各国的技术差距具有重要的理论和现实意义。本研究初步探讨了基于专
利数据,利用文献计量学的引文耦合分析法,进行技术前沿的识别和技术差距粗略测度,并以锂离子电池为例进行实
证研究。研究结果表明,该方法所识别出来的中国、美国和日本在锂离子电池领域的技术前沿以及各国之间的技术差
距,与产业现状具有一定一致性,是一条可行的研究途径。 相似文献
99.
张英杰 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2016,(1):14-18
针对中央提出的“供给侧结构性改革”思路,通过梳理供给侧改革的理论基础,在总结我国科技信息服务
行业在供给侧现状的基础上,分析科技信息服务业所面临的三大挑战和机遇,提出基于科技信息供给侧要素的分析框
架,结合科研人员、企业等创新主体的需求,着重探索科技信息服务在供给侧结构性改革中所面临的新契机,希冀对
历史发展的新阶段如何促进科技信息服务业的发展提供参考。 相似文献
100.
浙江省已于2014年启动科技报告制度建设工作,并将在“十三五”期间建成全省统一的科技报告管理体
系,对浙江省科技报告制度建设进行研究探讨有着重要意义。文章简述浙江省科技报告制度建设的基本思路,介绍开
展制度建设一年来浙江省工作特色与成效,并建议从以下4方面入手深入推进浙江省科技报告工作:进一步实现与科研
项目管理的无缝衔接,推行科技报告规范化管理,建立和完善科技报告质量评价机制,进一步完善科技报告开放和共
享机制。 相似文献