非专业数学学习中的理解障碍分析——兼谈教学思想的变革     

李加林李海璇  王利军 《保定师专学报》2005,18(4):79-80

分析了非专业数学学习中的理解障碍，教学中不要把概念的推理证明当作惟一的教学方法，利用实例类推法与实例归纳法也可以教授数学新知识。  相似文献   

从对社交指示语的翻译看忠实原则的限度     

童敬东 《长江工程职业技术学院学报》2001,18(3):48-50

从对社交指示语的翻译入手 ,论述了翻译的忠实性原则在实际的翻译过程中的限度 ,旨在说明翻译理论不应只探讨翻译的原则问题 ,还应该纳入语用学、逻辑学、语体学、美学等学科的研究成果 ,探讨语言系统之间的翻译限度等问题  相似文献   

石油工程专业探索性实验提升大学生创新能力的意义     

刘保磊  杨玲  喻高明 《教育教学论坛》2019,(19):268-269

国内石油工程专业的本科生实验以传统验证性实验为主,缺少探索性实验教学。验证性实验教学偏重实验结果,是一种再现式的教学模式,不能充分体现实验探索未知的意义,造成大学生缺乏应有的创造能力,思维呆板,认识问题的方法单一,跟不上石油工程学科培育人才的发展要求。探索性实验,重在对未知的探索,有利于激发学生的好奇心,提高学生的主观能动性,克服其思维僵化的状态、培养思维灵活性,对提升大学生创新能力有着十分重要的意义。  相似文献   

英语感叹句教学之我见     

杨文清 《铜仁学院学报》2002,4(2):69-70

在英语句子中,有四大类句子,即陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。在这四大类句子中,感叹句教学是比较困难的,本文揭示了关于如何让学生掌握好感叹句用法的一些教学方法。  相似文献   

信息时代下的翻译教学     

蒋莉 《湖州师范学院学报》2003,25(4):34-36

信息时代的来临和大众阅读需求、阅读习惯的改变，使我们需要重新认识翻译的定义，翻译应体现时代性，适应时代的发展变化。而信息时代的翻译教学，除了要提高教师的教育技能，还要重视学生现代翻译理念的培养和现代翻译技能的掌握。  相似文献   

文化传递与直译     

黄碧蓉 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(5):96-97,100

翻译离不开文化的传递，翻译的主要任务是在的文(target text)中再现原文(source text)的思想内容，促进文化交流。文章从分析东西方文化意义完全不同的两组对应词“龙”和“dragon”与“东风”和“west wind”入手，阐明了翻译中的直译是值得推崇的文化传递途径，其能保留原语文化，使读者感到新鲜生动；能丰富译语文化，扩大读者的知识视野：能促进文化交流，丰富和提高民族文化。  相似文献   

高校现金流量表编制的依据与编制方法初探     

于洪祥 《天津职业院校联合学报》2007,9(6):127-130

随着我国高等教育事业的发展,高校财务活动已不再是简单的取得财政、事业收入,拨缴规定款项,和核算相关支出。作为会计主体,高校会计核算的内容正逐步走向多样化、复杂化。鉴于这种情况,应尽快在高校财务报表体系中增加现金流量表,全面反映一个学校一定会计期间现金流入、流出和净增加(减少)情况,以改变现行高校会计信息披露不完整,决策依据不充分的现状。  相似文献   

谈汉英科技翻译的原则及方法     

杨早春 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):148-149

本文将阐述汉英科技翻译中应遵循的准确性、清晰性、简洁性和客观性原则,并对实现这些原则拟采用的翻译方法进行探讨。  相似文献   

大学英语翻译课程设置及其模式探究     

吴春梅 《山西广播电视大学学报》2007,12(4):67-68

随着中国加入WTO和申奥成功,国际交流更加频繁,综合素质高、专业精通、外语扎实、具备较强翻译能力的实用复合型翻译人才日益受到用人单位的青睐。然而,只靠规模有限的英语专业来培养翻译人才,是无法满足这种需求的。这为非英语专业的学生的成功转型提供了契机。大学英语设置翻译课程势在必行。  相似文献   

理学方法和唐诗批评的美学趣味     

朱易安 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(2):72-80

诗学理论中的"性情"说,发展到宋代,受到理学的深刻影响.北宋的中后期开始,理学思想及方法对于诗歌理论和诗学方法的渗透,儒家传统诗教中的"情动于中,而形于言"的内涵,因理学的观念和概念的提出而扩充了.其中首先是对"发乎情志"的界定.此时的"情志",已经不是原先单纯的出于自然的诗人个人情感,而是所谓合乎"天理"的"自然",这样,诗人的自然之情便要受到某种制约,而不是像先前那样,是随意的流泻.这里藏伏下来的因素,日后便成为后代诗学方法中,强调"性情"与"法度"统一的先兆.诗学理论与实践中,所谓的"自然"与"法度",或者"性情"与"法度"的统一,在"理"和"道"的层面上,根本无法实施,而只能落实到具体的诗歌技巧如"平仄"的运用中去.理学范畴中的矛盾最后导致诗歌创作实践中摹拟措施的产生.严羽及<沧浪诗话>中的许多观点的形成,都与宋代理学观念与方法有联系,而并非仅仅是"以禅喻诗".甚至可以说,严羽只是对前期深受理学方法影响的唐诗观的一次专业性总结.  相似文献