图书馆评估类型的理论重组   总被引：5，自引：0，他引：5  

熊伟 《图书情报工作》2006,50(11):127-130

针对学界和业界对图书馆评估类型问题迫切需要进行理论上的重组这一状况，论述图书馆评估在理论上存在着一个开放的类型体系。从图书馆评估的本质属性出发，可以把它划分为鉴定性、建设性、发展性和审美性等实质评估类型;从图书馆评估的外部属性出发，可以把它分别划为广义和狭义、前置性和形成性及总结性、外部和内部、相对和绝对等形式评估类型。  相似文献   

我国图书馆发展模式浅议   总被引：4，自引：0，他引：4  

夏艳丽 《图书馆论坛》2004,24(4):201-202,17

通过数字图书馆与传统图书馆的对比分析，指出21世纪我国图书馆发展模式是复合图书馆．  相似文献   

重提卡片式目录的保留与废弃     

潘淼 《图书馆建设》2004,(1):87-87

随着图书馆自动化管理水平的提高、开架借阅体制的进一步普及和读者计算机使用能力的普及与提高，传统的卡片式目录应予废弃。  相似文献   

电子政务信息资源管理论纲   总被引：11，自引：0，他引：11  

陈耀盛 《图书馆论坛》2004,24(2):8-11

阐述了电子政务信息资源管理的源起、电子政务信息资源的类型、用户、电子政务信息资源管理的概念、必须处理的关系、人文与法规管理模式、活动过程管理模式、技术管理模式和经济管理模式，及其提升发展——知识管理。  相似文献   

G相对乘积空间中的Ti(i=-1,0,1,2)及次T0分离性     

牟金平 《台州学院学报》2006,28(6):11-13

讨论了G相对乘积空间中的Ti(i=-1,O,l,2)与次T0分离性质．  相似文献   

栽培式教育的理论基础     

范锦飘 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(2):183-186

当下的教育惟分数论依然十分严重,对人的培养反而成了对学生的压制。为了改变这种现状,我们提出了栽培式教育的理念。栽培式教育的理论基础有人本主义、建构主义、多元智能理论和素质教育等。  相似文献   

共生图形的类型及其在现代设计中的运用   总被引：1，自引：0，他引：1  

高林娟 《唐山师范学院学报》2011,33(4):155-156

共生图形在视觉上具有趣味性和巧妙性,可以取得以少胜多、以一当十的画面效果,因此共生图形在现代设计中备受青睐,很多创意设计作品都是通过共生图形的配合运用以达到完美的视觉效果。  相似文献   

一类二元非乘积型Meyer-knig-Zeller概率算子的饱和定理     

刘生贵 《嘉应学院学报》2011,(11):10-14

借助二元抛物线引理,探讨一类二元非乘积型Meyer-knig and Zeller概率算子的饱和性,得到了一个点态饱和定理.  相似文献   

Contradictions around differentiation for pupils with dyslexia learning English as a Foreign Language at secondary school     

Maria Rontou 《Support for Learning》2012,27(4):140-149

This article deals with differentiation of teaching methods and extra time in class for pupils with dyslexia by English as a Foreign Language (EFL) teachers in two Greek state secondary schools. Activity theory is applied to analyse the contradictions that emerge around the issue of differentiation for pupils with dyslexia from data compiled from interviews with teachers, pupils and parents and field notes from lesson observations across two schools. The analysis shows that contradictions are created when participants try to achieve their goals for differentiation by lack of teachers’ knowledge, inadequate diagnosis, unclear school and Ministry policy, short duration of lessons and the number of pupils in class. The findings suggest the necessity of teacher training in dyslexia and the improvement of school and Ministry policy.  相似文献   

发电企业防范知识型员工流失的管理策略     

李绍丽 《洛阳师范学院学报》2006,25(5):149-152

随着国内电力市场化改革的逐步深入,知识型员工作为掌握专业技术知识的人才,日益成为企业间争夺的对象.本文探讨了知识型员工的特点,并由此入手分析了知识型员工流失的原因,提出了一套变管理为服务的制度以及防范该类员工流失可能对企业造成损失的措施.  相似文献