全文获取类型
| 收费全文 | 19570篇 |
| 免费 | 260篇 |
| 国内免费 | 284篇 |
专业分类
| 教育 | 11587篇 |
| 科学研究 | 1497篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 4274篇 |
| 综合类 | 2197篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 540篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 30篇 |
| 2022年 | 185篇 |
| 2021年 | 360篇 |
| 2020年 | 471篇 |
| 2019年 | 258篇 |
| 2018年 | 72篇 |
| 2017年 | 90篇 |
| 2016年 | 152篇 |
| 2015年 | 489篇 |
| 2014年 | 1285篇 |
| 2013年 | 992篇 |
| 2012年 | 1562篇 |
| 2011年 | 1461篇 |
| 2010年 | 1151篇 |
| 2009年 | 1080篇 |
| 2008年 | 1143篇 |
| 2007年 | 1597篇 |
| 2006年 | 1495篇 |
| 2005年 | 1436篇 |
| 2004年 | 1237篇 |
| 2003年 | 1049篇 |
| 2002年 | 869篇 |
| 2001年 | 691篇 |
| 2000年 | 383篇 |
| 1999年 | 181篇 |
| 1998年 | 132篇 |
| 1997年 | 80篇 |
| 1996年 | 38篇 |
| 1995年 | 21篇 |
| 1994年 | 30篇 |
| 1993年 | 22篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 3篇 |
| 1977年 | 7篇 |
| 1976年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
钱苏娟 《扬州教育学院学报》2003,21(2):82-84
学校档案全宗是高校的宝贵财富,它为学校领导决策服务、为广大教职工从事学校管理、教学科研等工作提供可靠的依据和参考。因此,只有了解和掌握档案利用者的需求特点,规范档案管理,充分挖掘档案信息资源,提高档案工作者的素质,才能高效发挥档案在高校工作中的作用。 相似文献
22.
教师专业化背景下反思型体育教师培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
教师的专业化发展要求教师成为反思型教师,而反思型教师的成熟和发展离不开教育实践的锻炼和促进,只有将实践中反映出来的问题上升到理论层面加以反思,才能探寻到根源,使主体的合理性水平得到提升和拓宽.体育教师要坚持积极的自我反思与实践,以主体身份投入其中,扩大自己的专业视野,逐步养成教育反思的习惯,建立自我反思机制,成为反思型教师,同时促进教师专业化发展. 相似文献
23.
王萍丽 《武汉体育学院学报》2006,40(11):106-108
总结体育课程改革的发展现状，分析社会发展对体育培养学生的能力、个性和快乐情感体验的制约性，对以人为本理念在体育课程中的不当运用进行了反思，认为应促进学生能力的全面发展，强调个性化教育，培养学生快乐情感体验。 相似文献
24.
论高校体育教学中的德育教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的变革和发展，给德育赋予以新的内容、新的思想。在市场经济迅速发展、大力提倡素质教育的今天．整个教育面临着新的问题。通过对高校体育教学特点的分析，以及对高校体育教学中德育内容的探讨，提出在高校体育教学中进行德育渗透的途径与方法。 相似文献
25.
26.
普通高校田径运动员力量训练的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
训练对象的不同,力量训练的方法与手段等存在明显差异。普通高校田径运动员力量基础的薄弱性、力量训练的短期效益性,以及训练计划的频繁变更性等决定了其力量训练不能机械地照搬专业队的训练模式和训练方法。本文主要运用文献资料法,对普通高校田径运动员力量训练的特点进行深入地分析,并在此基础上提出了普通高校田径运动员力量训练必须遵循的六条原则和四种训练方法,以供广大教练员参考之用。 相似文献
27.
体育院系学生创新能力的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
应用文献资料法、调查访问和专家调查法,探讨了体育院系学生创新能力构成,揭示了目前培养学生创新能力在体育院系教学中所面临的主要问题以及培养体育院系学生创新能力的途径和方法,并提出体育院系改革设想. 相似文献
28.
谈研究生体育工作的理论与实践 总被引：10，自引：0，他引：10
通过对我国研究生体育现状的调查分析，提出了以贯彻实施《全民健身计划纲要》为契机，为研究生开设体育课，组织研究生参加体育俱乐部活动，使研究生体育工作制度化、科学化。 相似文献
29.
白忠波 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(4)
对普通高校网球课自主—合作教学模式进行了实验研究。研究结果如下:1)自主—合作教学模式与传统教学模式相比更有利于学生技能水平的提高;2)自主—合作教学模式在教学过程中发挥了学生的学习自主性,适应学生的个体差异,促进了学生之间的交往和社会性的提高,提高了体育教学质量;3)自主—合作教学模式提高了学生的学习兴趣,让学生充分的享受了运动的乐趣和积极的情感体验,促进了学生终身体育思想的形成。 相似文献
30.
学校体育的文化视野--课程设计的人学理念 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育课程的价值在于建构体育文化, 从文化视野下重新审视体育课程理念,可以使我们正确认识体育课程特征、目标,使体育课程更符合学生身心和谐发展的需要,体现以人为本,凸现时代精神,深化学校体育课程改革. 相似文献