外国直接投资对于中国技术创新作用的影响分析   总被引：11，自引：0，他引：11  

薄文广马先标  冼国明 《中国软科学》2005,(11):45-51

本文运用我国29个省、市、自治区从1995到2003年的面板数据定量地评估了外国直接投资对我国技术创新（用专利申请量来表征）作用的影响.结论认为：FDI对于中国的技术创新会发挥积极的影响,但前提是要跨越一定的人力资本门槛;FDI对我国外观设计的专利申请量影响程度最大,而对发明专利申请量影响最小,对实用新型的专利申请量影响次之;另外FDI对中国技术创新的影响也存在着明显的区域性特征,FDI对东部地区专利申请量的影响要强于对中部地区的影响,而FDI对于西部地区的专利申请量几乎没有影响.  相似文献   

时间知觉阈限的双脑不对称性     

凤四海  黄希庭 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(5):5-8

时间知觉阈限并非单个概念，而是依赖于不同判断标准在不同时间经验问的分层级的门槛，并可能对应着不同时距范围内时间信息加工的不同机制。研究用分视野呈现技术考察了大脑两半球在三种不同反应标准下测定的短时距刺激时间知觉阈限上的差异，结果表明：（1）三种反应标准和不同呈现方位条件下，极限法测定的时间知觉阈限存在显著差异，二因素的交互作用不显著；（2）就时间知觉阈限而言，左半球存在着时间信息加工上的相对优势；（3）“同时-非同时”的阈限最低，其次是“连续-分离”的阈限，最后是“先后顺序”的阈限。  相似文献   

论施密特触发器   总被引：1，自引：0，他引：1  

康裕荣  康向东 《赣南师范学院学报》2007,28(3):65-67

施密特触发器可以用于波形变换、脉冲整形、脉冲鉴幅.用CMOS反相器构成的施密特触发器中,R1必须小于R2,否则电路将进入自锁状态,不能正常工作.从电压传输特性论述了当R1大于R2时,施密特触发器不具有施密特触发特性,电路不能正常工作.论述了用TTL门电路组成的施密特触发器中,在输入端串进的二极管D是减小vO=VOH时门G2的负载电流.说明了同相输出和反相输出施密特触发特性对应的施密特触发器图形符号在输出端的区别.  相似文献   

Joining the research conversation: threshold concepts embedded in the literature review     

Meeta Chatterjee-Padmanabhan  Wendy Nielsen  Sarah Sanders 《高等教育研究与发展》2019,38(3):494-507

  相似文献   

环境规制的技术进步效应及其异质性研究——基于我国271个城市面板数据的实证检验     

《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2020,(1):60-65

强化环境规制、保护生态环境是实现人与自然和谐发展的必然选择,然而日益趋紧的环境规制是否会影响技术进步,是学界一直争议的问题。为深入分析环境规制对于技术进步的影响,本文选取了中国271个城市的数据作为研究对象,从时间、空间等多视角分析了二者关系。主要结论如下:在时间维度上,滞后一期后,环境规制的技术进步正效应达到最大;在空间维度上,东部地区环境规制的技术进步正效应最大,西部最小;环境规制对技术进步的影响存在双重门槛效应,过高或过低的环境规制均不利于技术进步。因此,各地区应根据自身实际发展情况动态调整环境规制强度,可通过建立碳排放交易市场和其他污染物排放交易市场使得企业更加灵活地达到环境规制要求。  相似文献   

一种提取模糊图像边缘区域的双阈值分割方法     

陈小宇  贺赛先  乔翠兰  汪瑞祥  尹建武 《黄冈师范学院学报》2003,23(6):42-43,73

针对目标和背景在同一平面的图像，提出一种双阈值分割方法获取图像由目标过渡到背景的边缘区域，并将提取的边缘区域平均梯度用于图像清晰度的评价，评价效果较好．  相似文献   

The truth,but not yet: avoiding naïve skepticism via explicit communication of metadisciplinary aims     

Jake Wright 《Teaching in Higher Education》2019,24(3):361-377

ABSTRACT

Introductory students regularly endorse naïve skepticism – unsupported or uncritical doubt about the existence and universality of truth – for a variety of reasons. Though some of the reasons for students’ skepticism can be traced back to the student – for example, a desire to avoid engaging with controversial material or a desire to avoid offense – naïve skepticism is also the result of how introductory courses are taught, deemphasizing truth to promote students’ abilities to develop basic disciplinary skills. While this strategy has a number of pedagogical benefits, it prevents students in early stages of intellectual development from understanding truth as a threshold concept. I argue that we can make progress against naïve skepticism by clearly discussing how metadisciplinary aims differ at the disciplinary and course levels in a way that is meaningful, reinforced, and accessible.  相似文献   

无疾病潜伏期的传染病动力学模型的阈值和再生数分析     

王文娟 《运城学院学报》2005,23(5):12-14

给出了无疾病潜伏期的传染病动力学模型的基本形式，通过对SIR有垂直传染且康复者的新生儿不具免疫力模型和SIR无垂直传染而引入疫苗接种模型的阈值和再生数分析，说明了阈值和再生数R0=1的差异。  相似文献   

门限扩展解调器方案探讨     

陈海燕 《泰州职业技术学院学报》2004,4(1):4-6

探讨和比较载波通讯中采用的各种门限扩展解调器，分析和比较锁相环门限扩展解调器、频率负反馈解调器、尖峰噪声抵消法解调器、跟踪滤波器解调器的基本原理及实现方法。  相似文献   

英语阅读的词汇阈限     

韩刚  耿凤竹 《山东教育学院学报》2007,22(4):102-104

在一定条件下,词汇知识与英语阅读能力密切相关。词汇知识的描述可以从广度和深度两个方面进行,词汇知识的统计要明确词标、基础词、词族和词项四个概念。要形成独立阅读英语原著的能力,词汇知识至少要达到3000词的词汇阈限。超过这个阈限后,母语阅读技能开始向英语阅读大规模迁移;达不到这个阈限,词汇知识不足是制约英语阅读能力的主要因素。  相似文献