全文获取类型
收费全文 | 17060篇 |
免费 | 46篇 |
国内免费 | 56篇 |
专业分类
教育 | 12311篇 |
科学研究 | 1936篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 456篇 |
综合类 | 270篇 |
文化理论 | 1108篇 |
信息传播 | 1070篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 73篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 120篇 |
2020年 | 126篇 |
2019年 | 147篇 |
2018年 | 75篇 |
2017年 | 165篇 |
2016年 | 217篇 |
2015年 | 400篇 |
2014年 | 1380篇 |
2013年 | 1601篇 |
2012年 | 1812篇 |
2011年 | 1884篇 |
2010年 | 1326篇 |
2009年 | 1272篇 |
2008年 | 1543篇 |
2007年 | 1162篇 |
2006年 | 775篇 |
2005年 | 947篇 |
2004年 | 605篇 |
2003年 | 432篇 |
2002年 | 296篇 |
2001年 | 280篇 |
2000年 | 252篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
成为某一客体的粉都(fandom)成员,抑或追逐着迷(fan)事物,对当今社会的许多人而言,已经成为一种日常生活方式。互联网和媒介技术的发展则更加推进了粉丝参与的积极性和表达的多样性,饭制视频即粉丝利用音频、视频、图片、文字等多种类型的视听素材来诠释自己喜欢的偶像。 相似文献
2.
滕文荣 《广西教育学院学报》2002,(2):195-198
章分析了中学生产生厌学情绪的原因,提出要消除中学生的厌学情绪,社会、学校和家庭都必须采取相应的措施和对策,齐抓共管,形成合力,才能达到教育的目的。 相似文献
3.
彭媛 《厦门广播电视大学学报》2005,(2):70-74
对现代企业来说,领导影响力是领导活动赖以生存和发挥作用的根本条件,是实现有效领导的重要基础。而企业的发展要有员工满意度为支撑,才能保证企业稳步成长,立于不败之地。本文主要分析了中国企业领导影响力的现状, 探讨中国企业领导影响力对员工满意度的影响,并阐明如何提高领导影响力,从而使员工满意以促进企业的发展。 相似文献
4.
廉政宣传教育是廉政建设和反腐败工作的重要内容,是学校教职员工队伍建设的基础性工作。新形势下廉政宣传教育如何做到与时俱进,在内容、形式、载体等方面不断创新,以增强针对性和实效性,是摆在各级各类学校面前的一个重要课题,是贯彻落实中央廉政建设精神,促进学校发展的一个重要方面。笔者认为,在新形势下深化廉政教育工作,应从以下几个方面入手。 相似文献
5.
对普通高校冰上课采用开放式教学的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
在体育教学改革的进程中,开放性教学是体育学科的一个特性,是体育课程改革发展到一定程度的必然.冰上课采用开放式教学就更具有它的独特性和锻炼价值.因此,笔者愿意与同仁们共同探讨,以推动高校体育教学改革,提高学生学习的积极性. 相似文献
6.
福特汽车公司之所以取得强大的盈利能力和良好的发展势头,与福特近几年创立独特的人力资源管理不无关系。员工创新及协同能力的不断提高,大大增进了企业对环境的适应能力和竞争实力。 相似文献
7.
诸葛秋菊 《湖北成人教育学院学报》2004,10(6):51-52
激励性和试探性的课堂提问能有效地促进学生的课堂学习,活跃课堂气氛,激发学生的学习积极性和自觉性,同时也使教师进一步地了解和把握他们的学习技能水平,从而做到因材施教,提升教学效果。 相似文献
8.
提问是课堂教学常用的方法,也是调动学生学习积极性、启发学生思维、开发学生智力的重要手段。在思想政治课课堂教学中,设计精当、发人深省、恰到好处的提问,往往能激发学生学习的兴趣,拓展学生思维的深度,使课堂教学显得生动活泼、富有成效。 相似文献
9.
郭竹郧 《中国教育技术装备》2009,(19):159-159
当前,各式电教手段纷纷走进课堂,它们以直观、形象、生动的方式呈现出丰富多彩的教学信息,从而提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,还能营造出一种愉悦、和谐、民主、平等的学习气氛,有利于学生从多渠道、多角度接受信息,扩大知识面,增加感染力,从而培养学生的思维能力,提高课堂教学效率.笔者结合教学实践,谈谈如何巧用多媒体,优化语文课堂教学. 相似文献
10.
学困生在平时怠于学习,调皮捣蛋,学习成绩不理想,往往不大招人喜欢。但仔细观察、理性分析,学困生并非一无是处。他们在学习上处于劣势,但在文体活动、人际交往等方面却各有特长,在某些方面具有一定的发展潜能。教师若能从爱心出发,留意学困生的各方面表现,客观、全面地认识每一个学困生,以其某一方面的优点或特长为基础,合理评价、积极鼓励,定能克服学困生的心理障碍,调动学困生的学习积极性,促进学困生的转化。那如何发挥评价的激励作用,促进学困生转化呢? 相似文献