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钱彦敏 《科学.经济.社会》1991,9(3):14-17
十年农村改革,我国农村从总体上已从以传统农业为重心的单一的农村经济进入了以现代农业为基础、非农产业全面发展的阶段,开始走上富裕道路,1990年我国农民人均收入已达630元,其中上海、天津、北京、浙江农民纯收入人均已超过1000元。但是占我国国土面 相似文献
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父母经常说我是个爱做梦的孩子,是啊,我的心中确确实实有很多梦。在这些梦中,最美丽的,最让我激动的就是希望中国腾飞的梦,希望我们中华民族复兴的梦,就是中国梦!我的中国梦由来已久了。还是在我刚上学不久,有一天不经意看到电视里的一则公益广告,它深深地震撼了我的心灵。画面上出现的是身处贫困山区的一群孩子,他们非常渴望上学,但是大山里没有条件,其中有一个孩子的神情给我留下了深刻的印象,那是一个小女孩趴在一张破旧的课桌上,手上拿着一支笔,一双大而明亮的眼睛望着镜头,那眼神是多么令人爱怜,饱含了她内心对上学的渴望。那时的我或许没有现在对那种眼神的深刻理解,但当时也意识到了自己是多么的幸福,生活中不愁吃,不愁穿,上学在我看来是多么容易的事情,每天还有专车接送。现在回头想想,那时的我真是身在福中不知福啊,有时偶尔还惹妈妈不高兴。我忽然意识到我国的贫富差距居然这么大,有些城里的孩子的家富丽堂皇,想要什么就有什么,而有些孩子甚至连吃饭都很困难,更别提上学的事了。 相似文献
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尹雨薇 《第二课堂(小学)》2014,(9):59-60
完全取材于雅礼中学一个真实故事的微电影《爱让青春延续》,讲述的是雅礼学子周舟长期默默资助一对贫困山区的兄弟,在周舟患骨癌去世后,他的同学李文熙接过资助的接力棒的故事。这则微电影引起了我对生活真谛的深切思考。 相似文献
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刘建全 《读与写:教育教学刊》2022,(8)
学生的安全教育是学校在管理过程中的主要任务,只有保护好小学生的健康和安全,才可以让他们在新时期下,更好地发展和成长。西部地区因为自身地理环境因素的原因,有部分学生是留守儿童,而且有的学生在上学过程中还要面临着交通以及自然灾害的问题,所以学校需要提高安全意识,加强学生的安全教育。 相似文献
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郭耀邦 《科学.经济.社会》1992,10(3):18-21
中共中央《关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》(以下简称《建议》)中指出:“现在尚未摆脱贫困的少数地区,将在温饱的基础上向小康前进。”要实现这一目标,使贫困山区尽快摆脱贫困落后的局面,赶上全国经济发展的步伐,还有许多问题亟待研究解决,其中贫困山区的人力资源开发是一个值得着重研究的问题。本文拟根据浙江省第四次人口普查资料,就贫困山区人力资源开发问题作些探讨。 相似文献
40.
张晓明 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
贫困山区要把有限的扶贫资金和物资用在科技开发事业上。要在山区形成自我生发机制,促使传统的小生产方式向商品经济转轨,形成多层次产业结构,提高产品档次和竞争力。 相似文献