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101.
杨达寿 《青年教师》2006,(10):54-56
苏步青是国际上公认的几何学权威,他对仿射微分几何和射影微分几何的高水平工作,至今在国际数学界占着无可争辨的地位。苏步青对我国数学学科的建设建立了功勋,他在浙大、复旦为创建国内外有影响的学科呕心沥血。他为我国文教事业的改革也作出了不可磨灭的贡献。[编者按]  相似文献   
102.
教育是关系国家兴衰的根本大事之一,有教育就必然有考试,这恐怕已成为不争的事实。从古到今,考试的内容与形式千变万化,纷繁复杂,说到底,都是为了检验教育成果及人才的选拔。如何做到考试的合理、适当、公正、高效,应该是每个教学人员都要深入思考与探讨的问题。同时,它必然反映出教学人员的认识水平、学识根基和追求目标。  相似文献   
103.
内蒙古民族幼儿师范学校位于鄂尔多斯市 ,1 989年经内蒙古自治区人民政府批准正式成立 ,2 0 0 0年 9月与原伊盟艺校合并 ,是自治区重点民族中等师范学校。学校的办学宗旨是 :坚持党的教育方针 ,为全区各地培养出合格的幼儿教师和艺术人才 ,同时力争在近几年内使学校从办学水平、办学条件进入自治区中等师范学校的先进行列 ,为学校在不久的将来晋升为高等专科学校打好基础 ,最终使其真正成为自治区民族幼教的研究中心和摇篮。学校现占地面积 6 8万平方米 ,总建筑面积 3 2万平方米。学校建有综合教学楼、综合实验楼、电教楼、艺术楼、练琴楼…  相似文献   
104.
一份科学化的教学计划,只有在深入研究总纲和大纲之间以及各学科课程之间内在的相互联系之后,才有可能制定出来。多年来我们抓教学计划的科学化,觉得有以下几种关系必须取得正确的认识。 一、宽与窄 学生毕业时掌握的职业技术知识和能力的面宽与窄当前是有争论的。有些同志赞成宽些好,理由是学得的本领越多,就业的机会就越多。有些同志则主张窄一些好,理由是技术越精越能在社会上站住脚,窄才能精。似乎两者都有理由。多年  相似文献   
105.
《继续教育》2000,(2):40-41
中华医学会成立于1915年,至今已有80多年的历史。在中华医学会的发展历程中,始终将促进医学学术交流和我国医学科技事业发展、促进医学人才的成长作为办会的宗旨,并为此进行着不懈的努力。多年来,在卫生部和中国科协的领导下.中华医学会在继续医学教育方面做了下面一些工作。一、抓住机遇,接受政府委托职能近几年来,在卫生部的支持下,中华医学会在卫生部机构改革、职能转变之时,主动承担任务,接受卫生部有关司局的委托,成功地承办了多项工作,受到卫生部领导的好评,取得了良好的社会效益和经济效益。(一)承担卫生部继续…  相似文献   
106.
直面2005年普通高校体育高水平运动员招生   总被引:8,自引:0,他引:8  
<正>教育部出台了2005年普通高校高水平运动员的招收办法,简述如下:一、获得国家一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号,招生学校对其进行文化考核后,认为能够完成专业培养教学任务的考生,经本人申请、生源所在省级高校招生办公室核准后可免于参加高考,由招生学校对其全面考核后决定是否录取。二、从2005年起,招生学校将不再招收预备班学员。三、招收高水平运动员将适当提高对  相似文献   
107.
环境教育的目的,主要是处理好人类发展与自然环境的关系,协调社会经济发展与环境之间的矛盾。在非义务教育阶段的高中的历史学科实施环境教育,能够发挥历史学科独特的环境教育的功能,增强学生的环境知识,培养学生的环境技能、环境态度、环境价值观以及环境保护的意识。  相似文献   
108.
陈婷 《滇中文化》2006,(1):31-32
和其他学科一样,钢琴的学习过程也遵循着一个普遍规律:由浅入深,循序渐进。随着程度的深入,练琴时间也要增加。这也是必不可少的要求,但是在中小学的业余钢琴学习中,化课的分量、家庭作业的繁重,势必对中小学生的钢琴学习带来影响,甚至造成冲突,致使许多孩子影响了钢琴的学习,最后不得不中途放弃钢琴。家长、教师和学生为此深感遗憾。怎样才能解决这一矛盾造成的影响,正是需要我们音乐教育工作认真思考的问题,结合教学实践,我对如何提高儿童学习钢琴的效率发表几点见解。  相似文献   
109.
构成学自产生之日起,就被广泛的应用于各类设计学科的基础设计教学中,是以认知、体验、创造为核心的新的设计教学方法。它在认知中研究如何创造形象.以及形象与形象之间的有机联系,不仅需要掌握现代艺术设计在视觉传达上所表现出的基本特性,还要具有现代艺术设计的基本特性,这些特性对培养学生在设计艺术形态和美学规律的探索中如何把握先进的与时俱进的艺术形态起到了非常重要的作用。  相似文献   
110.
采用文献资料等研究方法,分析了我国社会发展对体育职业教育的需求和体育职业教育的发展趋势.将确立高技能人才培养目标;提高体育职业教育质量;完善专业课程设置;提高综合素质作为体育职业教育的发展途径.提出了转变观念,拓宽办学渠道;加强高水平师资队伍建设;建立多学科的体育职业教育体系;健全符合社会要求的评价和监督机制的对策和建议.  相似文献   
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