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101.
高校校报刊登的内容,多是师生身边的事,不论是表扬,还是批评,都紧紧联系着师生的学习和生活,关系到他们的成长和前途。因此,高校校报必须充分发挥其育人功能,把培养人才作为办报的根本出发点和归宿点。 相似文献
102.
近年来,在图像和视频压缩编码中,可分级性已变得越来越重要。小波变换由于提供了时一致、局部化的多分辨表示,使得在图像和视频压缩中已经显示出其发展潜力。分析了在图像多分辨分解压缩编码中的空间和质量可分级性。 相似文献
103.
赵斌 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z2)
英汉翻译不仅是由一种语言到另一种语言 ,而且是从一种文化到另一种文化 ;不仅要做到语义上的对等 ,而且要做到文化上的对等 ,文化等值应重于形式等值 相似文献
104.
105.
106.
107.
边均伯 《成都教育学院学报》2001,15(5):13-15,23
文章重新讨论并严格规范了单子的定义,揭示出单子的层次性。论证单子是哲学范畴内必然存在的数集,也是反映了自然界物质客观实在性不可缺少、不可替代的数集,指出了自然界的非零无穷小是以常量形式存在这一重大事实。 相似文献
108.
论我国回溯性电子文献资源建设 总被引:1,自引:0,他引:1
回溯性电子献资源的开发和利用,对图书馆和社会都有重大的作用。本从意义出发,重点分析了影响回溯性电子献资源建设的因素,综合论述了我国回溯性电子献资源建设现存的问题,并据此提出了相关的建议。 相似文献
109.
110.
设计性实验就是要求学生在掌握实验原理、方法和仪器的基础上有创造性地自行设计出新的实验 ,它是当前素质教育在物理实验教学中的具体体现 ,是近年来高考的热点和难点 ,如何引导学生突破这一难点呢 ?下面谈一下自己不太成熟的做法。1 抓住实验原理 ,实现实验方法的迁移实验原理是物理实验的核心 ,在一定的程度上决定着实验方法和步骤 ,充分理解实验原理是形成设计性实验能力的基础。因此 ,要提高学生设计性实验能力 ,必须抓住实验原理这个“纲”。例如用玻璃砖测定玻璃折射率的实验原理是n=sinisinr,要想测出n ,就要想办法测出… 相似文献