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课堂教学是学校教学工作的中心环节,学生获取知识、培养能力主要靠课堂.课堂学习心理环境又是指在课堂教学中对师生心理产生实际影响的学习生活环境.它包括有积极、健康、生动活泼的心理环境,又有消极、冷漠、沉闷的心理环境.良好的学习心理环境,能够极大调动学生的情感,产生良好的学习兴趣,从而达到师生间的相互沟通,相互交流,以增强教学效果,提高教学质量.同时,良好的学习心理环境,又是政治课教学的基本要求.为此,笔者在多年的教学实践中不断地摸索与实践,以下就谈几点粗浅的认识与体会,就教于各同仁. 相似文献
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音乐教育不仅能陶冶情操，提高素质，而且有助于开发学生智力，促进学生全面发展。课堂教学是整个教育的中心环节，探索音乐教育的新方法、新途径，开发音乐教育资源，提高学生音乐素养是摆在教师面前的重要问题。[第一段] 相似文献
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“探究型”教学模式注重学生的个性发挥，强调学生是学习的主体，通过学生对全过程的主动学习，变被动、机械地接受知识为积极、灵活地认识和应用知识信息。教师在退居次席的同时，充分发挥“主导”作用，以推动学生的主体活动。具体操作流程如下：准备环节——主导环节——中心环节——反馈环节。 相似文献
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深化干部教育培训教学改革,是执政能力建设的“根本性”地位对干部教育培训工作的战略性要求,是干训工作在当前面临的紧迫任务;实现教育培训理念从知识灌输到能力训练的转换是深化干训教育教学改革的重要前提;完善以能力建设为中心的教学体系,突出能力教学的战略地位,是深化干训教育教学改革的中心;创新以能力训练为中心的培训方式方法是深化干训教学改革的关键。 相似文献
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教育报刊发行工作是整个教育宣传工作的重要组成部分，从动机和效果统一论的观点来看，教育报刊发行工作可以说是教育宣传工作成败的关键所在，是我们全部通联工作的中心环节。无论是过去、现在和将来，我们都要全神贯注，一刻也教育报刊发行工作的重要性和艰巨性
不懈怠地抓住报刊发行这一重要环节．始终如一地和各市、县（市、区）通联站的同志们一道．提高认识。解放思想，与时俱进，采取措施，规范有序地推动教育报刊发行工作不断向前发展，不断提高全省教育报刊发行工作的有效覆盖率，为学用报刊，不断提高教育宣传工作的质量和水平，不断加强教育宣传工作的效果而努力奋斗! 相似文献
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中学英语教育的主渠道是英语课堂教育。课堂教学是整个教学工作的关键,是实施素质教育的主阵地,是提高教学质量的中心环节。因此,如何提高课堂教学效率,也就是如何做才能使每一分钟富有成效,是每个英语教师都关心的问题。笔者认为,教师要想优化课堂教学,提高教学效率,应做好以下工作： 相似文献
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阅读教学是语文教学的重要组成部分;是语文教学的中心环节,在整个语文教学课时安排中占有相当的比重,决定着语文教学的整体质量,关系到语文教学任务能否圆满完成,教学目标能否全面达标,是开拓学生视野,发展学生智慧的重要途径,也是学生习作的基础。那么如何才能在语文阅读教学中取得可喜的成绩呢？ 相似文献
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众所周知,养成教育是学校实施德育工作的一个中心环节,它对青少年的身心发展特别重要。许多事实表明：一个人的许多行为习惯,是在一定的年龄段形成的,错过该年龄段,再加以培养往往会事倍而功半,难以奏效。青少年正处于身心迅速发展又极具可塑性的阶段,是施教的最佳时期。紧紧把握住这个有利时期,培养他们良好的学习、生活和文明礼貌等习惯,不仅对他们现在的和谐发展起很大的促进作用,而且会使他们终身受益。青少年是祖国的未来和希望,他们养成了良好的行为习惯,对于提高整个中华民族的素质和文明程度, 相似文献
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课堂教学（班级授课制）是教学的基本组织形式,是整个教学活动的中心环节,是师生相互作用的有目的的活动．但是在课堂上的一些“忌”,是很多教师容易忽略了的,只有避“忌”,我们的课才能上得生动有趣,才能提起学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,使学生在有限的时间内学到更多的数学知识．下面就这个问题谈谈本人的一此看法． 相似文献
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李静 《中小学实验与装备》2010,(1):33-34
体育教学的中心环节是课堂教学,要提高教学的质量,就必须优化教学过程。每个体育教师在上课时都会有一些收获或不足。无论多么成功的教学课,总是存在可改进的地方,为使其臻于完满,就需要优化体育教学过程。怎样做到体育课堂教学过程的最优化,以下几个方面的策略可供参考。 相似文献