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121.
亲和力是指人与人相处时所表现出的亲近行为的能力,是能让别人感到亲切和放松的一种气质与魅力,是人格魅力的集中体现。主持专业学生的亲和力对于他们日后择业、就业、从事主持工作都有着极其重要的影响,是在校学习期间必须培养的一种专业基础能力,是日后开展工作、获得成功的关键。培养他们的亲和力要从日常教学以及生活点滴做起。 相似文献
122.
123.
“才干小子”神童的综艺感从出道之日起就已经常显露。从2008年开始主持深夜电台节目《深深打破》,5年的电台主持经验使神童在口才方面获得了圈内超高的评价。圆圆滚滚的形象让神童在小朋友之间也特别受欢迎,曾经主持的《BOBOBO小朋友万岁》节目在韩国获得了超高收视。而在《强心脏》中与利特、银赫组成的“特学院”更是奠定了神童在艺能上的地位。 相似文献
124.
主持人作为媒体和大众之间的双向传播、交流媒介,是否具有较高的临场应变能力、是否能巧妙、有效的化解各种突发情况,对于节目质量、媒体形象都有很大影响,同时这也是一个主持人的素质能力、个人魅力的体现.针对主持人临场应变能力的作用和心理素质等方面的问题,提出探讨性的看法与意见. 相似文献
125.
海霞,从主持《早间新闻》、《晚间新闻》、《滚动新闻》一直到担任《现在播报》的女主播,10多年来,她一直在新闻事业中奉献着自己,不管工作和生活中遇到怎样的波折与不快,每当直播红灯亮起,她总会将烦恼抛弃一旁,给观众一个神采奕奕的笑脸! 相似文献
126.
电视最吸引观众的便是它的可视性。在信息传递过程中,节目主持人本身就是一种语言符号,不仅用有声语言传递信息,也利用自己的体态表情达意。 相似文献
127.
陈昕瑜 《中国科教创新导刊》2009,(2):141-141
播音员与主持人的普通话语音对全社会来讲,具有重要的示范作用、向导作用、传播作用、审美作用.本文结合播音员与主持人的普通话上岗要求——语音规范兼具有美感,对高校播音与主持艺术专业的语音教学方法作了一番总结与探讨. 相似文献
128.
129.
130.
张亚斌 《北京广播电视大学学报》2007,(2):F0003-F0003
2007年4月3日,北京电大召开2007年科研工作座谈会,部分校领导、教师代表和全校20个职能部门的负责人共16人参加了会议。会议由张有声副校长主持,徐永利校长在会上作了题为《促科学研究,树学术新风,推动北京电大教学科研工作向前迈进》的重要讲话。 相似文献