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951.
时代在飞速发展,教学方式也发生了诸多变化,当前小学教学是一个典型。传统的课题正在向网络信息教学转变,课堂教学与网络信息技术相结合的教学方式将彻底改变学生的学习方式。在这种背景下,我校小学英语组与时俱进,通过试卷出题、试卷批改、备课上课积极尝试课改,本文就浅析云平台在小学英语教学中的运用情况。  相似文献   
952.
953.
云计算技术的发展,为数字档案馆资源共享、管理和服务提供了新的路径。本文阐释了云环境下的数字档案馆资源管理的概念、特点以及管理过程和管理策略。  相似文献   
954.
三维激光扫描系统的应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文就三维激光扫描成像系统的原理和发展趋势做了简要的叙述,以工程应用实例对三维激光扫描成像系统的工作流程和三维建模做了详细的说明,并对三维激光扫描系统采集的点云数据处理的方法和手段进行了研究。  相似文献   
955.
根据零件表面的数字化数据提取零件表面的边界是反求工程的关键步骤.针对完全散乱的、无组织的"点云"数据,首先,利用网格法得到边界网孔和非边界网孔,把所有相邻的边界网孔相互连接起来,得到边界网孔环;把边界网孔环中每个边界网孔的最小凸边求出来就得到一段边界线,把各个分段的边界线连接起来就得到初始边界线,然后利用B样条技术对边界线进行光顺处理,得到理想的曲面边界.实践证明,通过该方法得到的边界曲线能满足工程应用的需要.  相似文献   
956.
谈永康 《上海教育》2009,(17):51-52
带我们开启语文之门 韦政勤老师教一年级语文,兼任班主任。 学习“云”字,教师一般都要出示生字,注上拼音,然后请一位学生站起来读。读对了,大家一起读。读几遍后,教师就引导学生观察字形,之后带大家一起书空。学完课文,抄写三遍,第二天再默写。这几乎是学习汉字的普遍过程。韦老师在教这个字时,突破常规,提到了我们班上一个同学:“王云康同学名字里的‘云’就是这个生字。”这么一句话,  相似文献   
957.
我国数字化学习资源建设的现状及其对策   总被引:15,自引:0,他引:15  
本文对当前教育信息化推进过程中极为重要的环节——数字化学习资源建设问题,从数字化学习资源的内容、类型、管理、技术标准、资源库管理系统之间的互操作以及质量监控六个方面,就其现状及相关的对策,作了比较全面的分析与研究。所得出的结论,对我国当前数字化学习资源的建设具有较大的现实意义及指导作用。  相似文献   
958.
幸福的柴门     
假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;但假如通往幸福的门是一扇朴素的、简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何?  相似文献   
959.
信息技术教学过程中,学生会创建大量的电子文档,而且一篇电子文档往往需要好几节课来编辑完成。怎样保存这些电子文档一直是困扰许多信息技术教师的一个难题。现实中,教师们采用的方法一般是让学生将作业复制到教师机的共享文件夹或者直接保存在学生机上。有的教师采用了E—Mail、FTP等一些较高级的方法。这些方法在操作复杂程度、文件安全性、防作业抄袭等方面均存在不同缺陷。本文介绍使用Windows Server 2003架设文件服务器来存储学生文档的方法,克服了上述方法的种种弊端,这个方法同样适用于电子备课室中教师电子教案的存储。  相似文献   
960.
原本寂寥无声的长路,冷漠地对待千山万壑,星月交辉都不曾打动那些呆板的铺路碎石。铺路工人一边铺路,一边在道路两旁撒播花籽。于是,每一双流经的履痕都缀满了芬芳。  相似文献   
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