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211.
本文主要介绍了ODL协议的基本概念，ODL的设计原则、ODL包含的服务组件的功能和句法以及ODL的应用和未来发展。 相似文献
212.
董兴泰 《高校图书情报论坛》2004,3(1):43-45
本文在对国内外元数据研究的基础上，从不同角度进行了分析和比较，对元数据发展中存在的问题及对策谈一下自己的思考。 相似文献
213.
ASP.NET平台上基于OFFICE操作集的报表生成方案 总被引：2，自引：0，他引：2
以web服务为核心的动态电子商务是电子商务发展的新方向,为了配合越来越多的在线分析决策(OLAP)业务发展,大量的统计报表和统计图需要在服务器端在线生成,本文简单论述了如何利用ASP.NET平台调用OFFICE互操作集(office interop)在线生成图表。 相似文献
214.
在信息技术进步的浪潮中,出现了各类广泛分布、异构、自治的检索系统和发布系统.随着用户数量和所要求的服务质量的提升,对使用统一检索接口而覆盖诸多信息发布系统的呼声日益高涨,互操作协议在此种背景下应运而生.根据作用机制的不同,互操作协议可以分为联邦、元数据收割、信息搜集三种类型.文章从互操作系统的实现到效果,包括联合服务能力、存储和维护开销、数据安全性和保密性几个方面,结合实际案例对互操作协议的实施和变更进行比较和评估,从而明确各类协议的优缺点及适用性,依据“适度代价获取充分功能”的原则,为广大服务提供商和用户提供参考. 相似文献
215.
216.
教育信息系统的进化与互联 总被引：3，自引：0，他引：3
教育信息系统的进化与互联已经成为目前教育信息化的重要瓶颈问题。本文提出以目前分布式应用的最新规范——Web服务为技术基础,制定面向具体教育业务的软件进化与互操作规范的体系框架,包括教育信息系统数据规范、教育信息系统互操作规范、教育信息系统业务互操作模型规范以及教育信息Web服务开发工作规范。有了这些教育信息系统的开发规范指导教育信息系统的开发,能够保证不同厂商、不同语言的系统的互操作和进化,实现教育信息系统的整体聚合,推进管理与教学的整体优化,而不是局部改良。 相似文献
217.
分析了本体驱动的信息系统集成与互操作的数学基础,提出了一种新的具有分布计算能力的本体的代数模型,并应用到地理信息系统的集成和互操作中.新代数模型能够提高系统的可伸缩性并降低维护代价,可以将分散在Internet上的地理信息系统开放和动态地集成在一起,有效地提高了分布异构GIS的语义互操作能力. 相似文献
218.
SCORM——可共享对象参考模型的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
可重用性、互操作性和可扩展性是网络教育研究的一个重要方面。本文主要深入研究了SCORM——可共享对象参考模型。SCORM提供了基于现有网络教育标准的可共享、互操作的网络教育模式,旨在解决如何使课程从一个下台转移到另一个平台,如何创建可供不同课程共享的可重用构件,以及快速准确地查找课程素材。 相似文献
219.
220.
本文首先介绍构件软件和软件构件模型以及构件软件的四个基本问题。即：构件互操作性、构件版本问题、语言独立性、跨进程透明性。然后就COM和．NET两种构件模型在四个基本问题上的解决方案进行对比研究，说明．NET构件模型在简化构件软件的开发和软件构件的部署方面的优势。 相似文献